学校公共理性和伦理教育弱化的原因、影响与改善路径

发布时间：2024-02-13 21:57

　　当前,学校教育存在着公共理性与伦理教育弱化和虚化的问题,使身处于学校公共场域中的学生缺乏对公共理性的必要认识,阻碍了其参与公共事务积极情感的合理释放,进而影响了社会的有序形成与和谐发展。而教育非理性市场化、政治生态固化与价值观的迟滞则是造成以上问题的主要原因。学校公共理性和伦理教育的内容,可以从认知、情感和行为三方面进行考量。同时,基于学校内部文化建设、社会领域公民实践和国家层面规范引导的三位一体构思,为改善学校公共理性和伦理教育弱化的困境提供可行性路径建议。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、学校公共理性与伦理教育弱化的原因分析
    (一)经济原因
    (二)文化原因
    (三)教育原因
二、学校公共理性与伦理教育弱化的负面影响
    (一)个体层面:学生公共理性意识缺失
    (二)社会层面:现代社会的形成和发展缺少土壤
    (三)国家层面:国家和谐安定与进步受到阻碍
三、学校公共理性与伦理教育的培养内容分析
    (一)公共理性和伦理的初步认知
    (二)公共理性和伦理情感的基本培育
    (三)公共理性和伦理行为的积极实践
四、学校公共理性与伦理教育的路径选择
    (一)学校小环境
    (二)社会中环境
    (三)国家大环境



本文编号：3897268