中国子女教育对老年父母健康的异质性影响研究

发布时间：2024-02-17 17:54

　　文章依据拓展的Grossman模型和社会网络理论,结合中国家庭的代际联系特点,构建以子女收入、面对面和非面对面联系为中介的分析框架,使用中国健康与养老追踪调查数据实证检验中国子女教育影响父母健康的异质性特征。结果发现:(1)子女教育对老年父母综合健康有显著的正向影响,以子女收入衡量的预算约束机制与以面对面和非面对面联系衡量的非经济联系机制分别能够解释其中的34.3%和11.3%。(2)分城乡看,子女教育对城镇父母健康的正向影响较大,且完全通过子女收入间接产生;子女教育对农村父母健康的正向影响较小,有37.4%的影响通过3种中介变量间接产生。(3)分健康维度看,子女教育对城乡父母躯体健康和社会适应的影响主要通过预算约束机制发挥作用,对城镇父母心理健康的影响完全通过子女收入发挥中介作用,对农村父母心理健康的间接影响则相对较小。鉴于以上结论,文章建议塑造父母重视子女教育的良好氛围,出台弱势家庭的子女教育倾斜政策,强化对农村老龄健康事业的扶持力度。

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【部分图文】：

图1中国与世界146个经济体分年龄段人口的平均受教育年限

通过文献梳理可以发现，已有研究主要探讨子女教育与父母健康的因果联系，相关渠道和作用机理还没有形成统一的框架，在具体健康维度和群体类型的异质性影响剖析上还有较大的拓展空间。探究子女教育对父母健康的异质性影响，不仅有助于深化理解老年健康状况差异的原因，也是解决老年健康差异问题的一把“....

图2子女教育影响父母健康的理论机制和分析框架

为了区分预算约束机制和非经济联系机制的间接影响，本文以子女收入、代际面对面和非面对面联系作为中介变量，进行中介效应检验，并把剩余的影响归结为直接影响(1)。考虑到父母健康的多维特点，借鉴WHO对健康的定义(2)及曾毅（2011）的解读，本文将老年健康分为躯体健康、心理健康和社会适....

本文编号：3901175