传统文化经典的诠释学解读及教育渗透
发布时间:2024-03-03 21:34
如何发掘传统文化经典的人文价值是当今教育面临的重要课题。传统文化经典教育面临课程知识复古、教育方法疏离、育人思想保守等现实困境。为应对上述困境,借鉴诠释学立场对传统文化经典的解读,不仅要"回溯",更要"延展";要采取对话方法;要彰显实践智慧。传统文化经典的教育渗透可采取以下策略:融入生活以提升传统文化经典的教育亲和力;澄明德性以增强传统文化经典的教育凝聚力;体悟与践行以强化传统文化经典的教育影响力。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、传统文化经典教育的现实困境
(一)由单向“宗经”而导致的课程知识复古
(二)由偏守“经典”而招致的教育方法疏离
(三)由固执“经意”而引发的育人思想保守
二、传统文化经典的诠释学解读
(一)对传统文化经典的理解不仅要“回溯”,更要“延展”
(二)对传统文化经典的理解要采取对话方法
(三)对传统文化经典的理解要彰显实践智慧
三、传统文化经典的教育渗透
(一)融入生活:提升传统文化经典的教育亲和力
(二)澄明德性:增强传统文化经典的教育凝聚力
(三)体悟与践行:强化传统文化经典的教育影响力
本文编号:3918381
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、传统文化经典教育的现实困境
(一)由单向“宗经”而导致的课程知识复古
(二)由偏守“经典”而招致的教育方法疏离
(三)由固执“经意”而引发的育人思想保守
二、传统文化经典的诠释学解读
(一)对传统文化经典的理解不仅要“回溯”,更要“延展”
(二)对传统文化经典的理解要采取对话方法
(三)对传统文化经典的理解要彰显实践智慧
三、传统文化经典的教育渗透
(一)融入生活:提升传统文化经典的教育亲和力
(二)澄明德性:增强传统文化经典的教育凝聚力
(三)体悟与践行:强化传统文化经典的教育影响力
本文编号:3918381
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