后终身制时代公办学校教师评价的制度反思——兼论《事业单位人事管理条例》第十六条

发布时间：2017-07-07 09:04

  本文关键词：后终身制时代公办学校教师评价的制度反思——兼论《事业单位人事管理条例》第十六条

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【摘要】：《事业单位人事管理条例》的出台,预示着"后终身制时代"的来临,具有划时代意义。但条例第十六条却将"评价"与"解聘"挂钩,其威慑力使得"教师评价"的制度问题发酵。本文反思"评价-解聘"的价值理性、工具理性及程序理性的不足,并对评价相关的薪酬制度、晋升制度、人事争议申诉制度进行了分析。最后,为营造信任教师的评价制度文化,提出了"零容忍"取代"评价-解聘"的建议。
【作者单位】： 杭州师范大学教育学院;
【关键词】： 后终身制 教师评价 制度反思 零容忍
【基金】：2013教育部人文社科规划基金一般项目(13YJA880080)阶段性成果 杭州师范大学勤慎研究项目成果
【分类号】：G472
【正文快照】： 我国《事业单位人事管理条例》2014年7月1日公布实施后,公办学校作为事业单位,公办教师无疑是受影响最大的群体。人社部部长表示,条例实施后最大的转变是将事业单位与职工确定为“合同关系”,打破终身制。[1]其实,早在条例出台前,2002年起就已有地区在推行聘用制度,至今全国90

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本文编号：529534