叶飞:构建学校公民共同体

发布时间：2017-07-07 09:08

  本文关键词：叶飞:构建学校公民共同体

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【摘要】：正叶飞在《中国教育学刊》2016年第9期《学校公民共同体与公民品质的培育》一文中指出,公民共同体不是一个松散的、自发的集合体,而是经由公民之间的公共交往、协商与行动而组成的共同体。学校公民共同体的建构可以在教师与学生之间形成民主而平等的公共生活,并通过公共生活来促进学生的公民身份认同,发展学生的公民德性。在建构学校公民共同体的过程中,我们必须警惕两条不适当的教育路径:一条是"整体主义"的教育路径,它试图以共同体的"整体目标"来压制学生的个性,损害学生的公民权
【关键词】： 叶飞;中国教育学刊;教育路径;整体主义;文中;私人事务;责任理念;公共价值;
【分类号】：G47
【正文快照】： 叶飞在《中国教育学刊》2016年第9期《学校公民共同体与公民品质的培育》一文中指出,公民共同体不是一个松散的、自发的集合体,而是经由公民之间的公共交往、协商与行动而组成的共同体。学校公民共同体的建构可以在教师与学生之间形成民主而平等的公共生活,并通过公共生活来促，

本文编号：529557