基于学生发展的学校自我诊断

发布时间：2017-07-26 22:03

  本文关键词：基于学生发展的学校自我诊断

  更多相关文章： 学校自我诊断 学生发展 学校进步

【摘要】：基于学生发展的学校自我诊断是学校管理走向科学化的重要途径和工具,也是在教育改革新常态下,帮助学校有效促进学生发展、实现学校进步的有效方式。历经六年多的理论积累和实践探索,逐步建构出基于学生发展的学校自我诊断模型。该模型包含五个核心要点:指向改进的内需式评估的性质;关注"人"在学校生活质量的导向;紧扣与学生发展紧密关联的学校核心要素,扎根教育现场不断发展的诊断内容;交互的、协同的常态诊断实施;强调数据跟踪与交互验证的结果使用。
【作者单位】： 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;北京十一学校;
【关键词】： 学校自我诊断 学生发展 学校进步
【基金】：国家社会科学基金2012年度项目“基于学生发展的学校自我诊断研究”(项目编号:12BGL099)的研究成果
【分类号】：G47
【正文快照】： 有效促进学校组织的进步与发展是每一位学校管理者必须面对的问题。组织的进步从来不是拍脑袋的,学校的变革更不是空穴来风,在当今对综合教育质量的关注、对学生全面而有个性发展日益成为全社会诉求的背景下,越来越多的学校开始思考和实践“为了学生发展”的学校教育本真。历

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴海云;;自我诊断的边界[J];健康管理;2011年10期

2 钱蓉;;自我诊断引领教师发展[J];现代中小学教育;2006年09期

3 黄兆龙;试论校长的自我诊断[J];中小学管理;1989年06期

4 羊羽;企业家的自我诊断[J];管理评论;1994年03期

5 潘志来;;自我诊断是教师提升教学水平的有效途径[J];考试周刊;2010年18期

6 ;用自测表自我诊断早泄可信吗[J];伴侣;2012年08期

7 晓丽;麻木的自我诊断[J];山西老年;2003年11期

8 《学校文化自我诊断》课题组 ,季苹,张文清,徐晓华;《学校管理自我诊断》文章之三(2) 学校文化自我自我诊断与改造的核心内容[J];中小学管理;2003年11期

9 李凌艳;李希贵;陈慧娟;;建构基于学生发展的学校自我诊断指数[J];教育研究;2014年02期

10 王鹰;;意志力的自我诊断[J];教育与职业;2003年12期

中国重要报纸全文数据库 前8条

1 记者 顾钢;不宜过分相信网上自我诊断[N];科技日报;2008年

2 潘吉林;自我诊断 严肃制度 提高执行力[N];经理日报;2009年

3 本报记者 白慧 通讯员 陈春建;自我诊断查瓶颈 认清差距找短板[N];石油管道报;2012年

4 陆向东;基民应做好自我诊断[N];中国证券报;2013年

5 华英;自我诊断“网瘾综合征”[N];卫生与生活报;2004年

6 北京三博脑科医院医疗院长 王保国;面部疼痛的自我诊断[N];中国医药报;2009年

7 记者 李鑫金;管道公司全面开展管理提升活动[N];石油管道报;2012年

8 三共;颈椎病的自我诊断[N];中国信息报;2000年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 翟梦颖;高中生数学自我诊断能力及与学业成绩相关性分析[D];安徽师范大学;2015年

2 林彬;中国门诊交际中病人的自我诊断和医生的回应[D];山西大学;2009年

3 周帅帅;自我训练与自我诊断[D];扬州大学;2014年

，

本文编号：578533