粤东地区农村学前教育现状实证研究

发布时间：2023-04-21 02:34

　　搞好学前教育对国家的长远发展和个体的健康成长都具有十分重要的意义。粤东地区还属于经济欠发达地区,当地财政在学前教育方面的投入十分有限,尤其是对农村学前教育投入严重不足。调研发现,粤东地区农村幼儿园特别是民办幼儿园由于办学经费不足,普遍存在着教学设施简陋、教师待遇偏低、教师整体素质不高及教学方式小学化等问题。为了改变这一状况,地方财政要加大对学前教育的投入,并调整幼儿园教师"身份管理"政策,从制度层面上切实提高农村民办幼儿教师待遇;地方教育主管部门要加大对幼儿园教师的培训力度,提高幼儿教师的素质;此外,要积极引导农村家长和老师形成正确的幼教理念,杜绝学前教育小学化。

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【文章目录】：
一、调研对象及方法
二、粤东地区农村学前教育存在的问题
    （一）粤东农村学前教育财政投入仍偏少
        1．粤东农村公办幼儿园收支状况
        2．农村民办幼儿园收支情况
        3．粤东农村学前教师待遇情况
    （二）粤东农村学前教育师资队伍令人担扰
    （三）粤东农村幼儿园小学化教育严重
三、对策
    （一）加大财政投入，解决学前教育投入偏低的问题
    （二）提高幼儿教师待遇及其准入门槛
    （三）要加强对幼儿教师的培训，改革师范院校学前教育专业招生方式
    （四）加强舆论引导，纠正家长对学前教育的错误观念
    （五）回归儿童的生活世界，注重通过游戏的方式教学



本文编号：3795660