学前教育专业课堂教学初探

发布时间：2023-08-07 17:53

　　随着教育改革的深入,教育教学工作中学前教育工作的地位更加突出。现阶段,我国学前教育发展日益完善。国家顺利推进了学前教育专业课堂教学与改革。在新课标改革背景下,学校要积极完善学前教育专业课堂教学模式,提高课堂教学的效率。基于此,针对学前教育专业课堂教学的途径,本文进行了简单论述。

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引言
一、学前教育专业课堂教学的现状
    (一)课程设置不太合理
    (二)课程难度不符合学生的实际水平
    (三)重专业、轻就业的课程设置
二、学前教育专业老师的课堂教学
    (一)老师要具备较高的职业素养与职业道德
    (二)老师自身的专业知识与技能要过硬
    (三)老师要树立现代化的教育理念
三、结束语



本文编号：3840079