广西壮乡农村幼儿教师心理压力源缓解对策研究

发布时间：2024-02-23 20:18

　　广西农村幼儿教师心理压力整体上处于中等水平。幼儿园教师心理压力源主要是福利待遇和工作条件、社会方面的压力、幼儿及家长方面的压力、个人能力与职业发展、工作负荷等。本文分别从社会、幼儿园及幼儿教师三个角度提出对策缓解心理压力。

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【文章目录】：
一、社会层面的策略
    1.政府采取相应的措施来提升幼儿园教师的社会地位
    2.引导社会大众正确认识幼儿教师的职业定位
二、幼儿园层面的策略
    1.建立合理化的幼儿园评价管理制度
    2.幼儿园团队真正做到团结协作
    3.新老教师“师徒结对”共同成长
    4.“家园合作”来获得家长们的理解
    5.开展娱乐活动和心理咨询活动
三、幼儿教师自身层面的策略
    1.日常生活方式要健康
    2.时间管理要科学
    3.积极情绪体验要积累



本文编号：3907910