培养心血管外科研究生临床实践能力的体会

发布时间：2023-10-08 20:08

　　目的探讨培养心血管外科研究生临床实践能力的体会。方法选取2015年～2017年心血管外科实习的研究生28名作为对象,根据随机数表法将其分为研究组和对照组,各14名,对照组采用传统教学方法,研究组采用PBL教学方法,对比观察实习生的理论成绩及实践能力。结果研究组理论成绩和临床实践操作成绩显著高于对照组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心血管外科实习研究生,采取PBL教学方法,可提高研究生的理论知识掌握程度,提升临床实践能力。

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 对照组
        1.2.2 研究组
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
3 讨论



本文编号：3852706