从导师视角谈创新型研究生培养过程中的师生关系
发布时间:2023-10-28 20:12
以高校研究生与导师关系为切入点,解析了师生关系的内涵。以我国学者普遍接受的"导学关系"为主线,结合违背"导学关系"的一些不正常师生关系现象,提出培养创新型研究生、建立和谐健康师生关系的对策。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 导师与研究生“师生关系”的内涵
2 偏离“导学关系”的师生关系的几种表现
2.1 “独断型”师生关系
2.2“放任自流型”师生关系
2.3 “功利化”师生关系
3 建立和谐健康师生关系的对策
3.1 建立导师遴选制度
3.2 导师要加强自身修养及学术风范, 尊重研究生的个性发展
3.3 导师要强化“育人”意识, 克服“功利化”思想
4 结语
本文编号:3857699
【文章页数】:2 页
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1 导师与研究生“师生关系”的内涵
2 偏离“导学关系”的师生关系的几种表现
2.1 “独断型”师生关系
2.2“放任自流型”师生关系
2.3 “功利化”师生关系
3 建立和谐健康师生关系的对策
3.1 建立导师遴选制度
3.2 导师要加强自身修养及学术风范, 尊重研究生的个性发展
3.3 导师要强化“育人”意识, 克服“功利化”思想
4 结语
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