信息化在中职茶艺课堂的应用与实施

发布时间：2022-01-04 06:23

　　本文根据中职教育教学的基本理论,以茶艺课程为例,探讨了信息化教学在茶艺课程的实施和应用,利用新的教学平台,对《茶艺概论》课程与实践进行改革,阐述了具体的措施、取得的成效以及建议。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 设计理念和思路
    1.1 设计理念
    1.2 设计思路
2 教学策略
    2.1 采用“以赛促教，以赛促学”的教学策略
    2.2 采用多种信息化教学手段教学
3 教学实施效果
    3.1 茶艺知识趋于丰富
    3.2 茶艺冲泡技能得到提升
    3.3 职业素养提升明显
    3.4 思政教育贯穿始终
4 教学反思
    4.1 教学特色及创新



本文编号：3567841