汽车领域“1+x”证书制度的研究与实践

发布时间：2022-02-23 18:40

　　2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,从国家层面确立了职业教育将来一段时间的发展方向,其中制定了"学历证书+职业技能等级证书"的"1+x"证书制度。文章基于山西机电职业技术学院在汽车领域"1+x"证书制度下的探索和实践,根据其在具体实施过程中的经验,从试点建设、人才培养方案修订、课程标准制定、试点院校考评等进行研究。 

【文章来源】：汽车实用技术. 2020,45(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 前言
2 试点院校的建设
    2.1 领导机构的组建
    2.2 师资队伍的建设
    2.3 实训室的建设
3 人才培养方案的修订
4 课程标准的制定
5 试考评工作
6 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]“1+X”证书制度下技工院校汽车专业教学改革的探讨[J]. 刘浩.  时代汽车. 2020(01)
[2]1+X证书制度下高职院校课程体系重构探析——以汽车检测与维修技术专业为例[J]. 马铮,龚福明.  武汉交通职业学院学报. 2019(04)
[3]基于“1+X”证书制度试点的汽车专业教学改革的探讨[J]. 张红英,杜方鑫.  黄冈职业技术学院学报. 2019(05)



本文编号：3641151