上海市中高职教育贯通培养建筑工程技术专业人才需求和专业课程改革调研与建议

发布时间：2022-04-18 19:55

　　该文通过对上海市中高职教育贯通培养建筑工程技术专业人才需求进行了调研,分析了中高职贯通建筑工程技术专业人才培养现状,并对该专业课程改革提出了若干建议,如:专业培养目标与专业技能调整,专业课程的设置,专业教学内容的改革,专业师资的建设,实训条件的配制。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、上海市中高职教育贯通培养建筑工程技术专业人才需求与课程改革调研基本情况
    （一）基本思路
    （二）调研方法
        1. 问卷调查。
        2. 访谈法。
        3. 焦点小组。
        4. 文献查找。
    （三）调研对象
        1. 访谈样本
        2. 网络问卷样本
二、上海市中高职教育贯通培养建筑工程技术专业人才需求调研
    （一）行业发展现状与趋势
    （二）行业从业人员基本情况
    （三）专业对应的职业岗位分析
        1. 岗位群及岗位。
        2. 从业人员的基本情况。
三、上海市中高职教育贯通培养建筑工程技术专业人才培养现状
四、关于中高职贯通建筑工程技术专业课程改革的建议
    （一）专业培养目标与专业技能调整的建议
        1. 专业培养目标的建议。
        2. 专业基本技能调整的建议。
    （二）专业课程设置的建议
    （三）专业教学改革的建议
        1. 教学模式的多样化。
        2. 信息化教学的开展。
        3. 校企合作，工学结合。
    （四）专业师资建设
    （五）实训条件的配制
五、小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校教师专业教学能力提升策略浅析[J]. 李永,黄玉书,胡新岗,陈熔.  河南农业. 2016(27)
[2]高职房地产经营与估价专业人才需求与课程改革调研与分析[J]. 裴国忠.  中国职业技术教育. 2009(26)



本文编号：3646296