湖南省民办高等职业院校发展研究

发布时间：2022-08-02 14:49

　　湖南省民办高等职业教育经过10多年的发展,为国家分担了教育资源不足的担子；延长了青年学生踏入社会的时间,使他们有能力依靠自己的技术找到一个合适的工作；有力地促进了我省高等教育多元化办学体制和多元化办学主体的形成；缓解了高等教育的供需矛盾,减少了社会的不安定因素。湖南省民办高等职业院校在数量、规模、质量、办学模式、人才培养等方面有了较大的发展,已经从规模快速发展为标志的外延式发展阶段转向提高办学质量、注重效益的内涵式发展阶段；发展思路明晰明确,工学结合的办学模式已全面贯彻落实；教学改革不断深化,一批被社会广泛认可的院校已经出现；各级政府越来越重视民办高等职业院校的发展,关于民办高等职业院校发展政策、措施不断出台、完善。但是由于湖南省民办高等职业院校的发展历史不长,虽然从规模和数量都呈现飞速发展,为我省高等教育大众化做出了贡献,同时伴随着民办高等职业院校高速发展的也不断涌现出的许多问题,如招生困难；办学特色模糊；“双师型”教师短缺；专业设置和课程建设过于集中；学校实习、实训条件差等,让社会对湖南民办高等职业教育的办学质量产生质疑,造成办学的困难。因此,研究湖南省民办高等职业院校发展的现状,... 

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 文献综述
    1.3 研究价值与意义
    1.4 相关概念的界定
2 湖南省民办高等职业院校发展现状
    2.1 湖南省民办高等职业院校发展历史概述
    2.2 湖南省民办高等职业院校发展情况
        2.2.1 规模情况
        2.2.2 结构情况
        2.2.3 质量情况
3 湖南省民办高等职业院校发展优点和问题及原因
    3.1 优点
        3.1.1 大力推广工学结合
        3.1.2 广泛市场宣传
        3.1.3 努力提高就业率
    3.2 问题
        3.2.1 招生困难、招生行为不规范
        3.2.2 学校合并和升格存在诸多问题
        3.2.3 师资队伍建设落后
        3.2.4 思想教育工作薄弱
        3.2.5 人文环境建设有待加强
        3.2.6 发展环境和法律支持缺乏
        3.2.7 办学自主权受限制
4 湖南省民办高等职业院校发展环境及对策
    4.1 发展环境
        4.1.1 政策环境
        4.1.2 经济、人口环境
        4.1.3 社会环境
        4.1.4 行业竞争环境
    4.2 发展对策
        4.2.1 建立民办高等职业院校发展政策保障机制
        4.2.2 提高民办高等职业院校的教育质量
        4.2.3 建立民办高等职业教育行会
        4.2.4 建立多样化办学格局
        4.2.5 设置特色化专业
        4.2.6 加强人文思想教育
结语
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国民办高职院校发展的问题与思考[J]. 王国聚.  职业教育研究. 2008(10)
[2]民办高职院校特色建设与可持续发展[J]. 彭文武,邹祝英.  当代教育论坛(宏观教育研究). 2008(10)
[3]民办高职院校的品牌战略[J]. 金亚玲.  辽宁行政学院学报. 2008(06)
[4]资源整合:民办高职教育经营的有效途径[J]. 史林.  承德石油高等专科学校学报. 2008(02)
[5]我国民办高职院校发展面临的主要问题[J]. 刘启亮.  职业教育研究. 2007(08)
[6]民办高职院校存在的问题及对策研究[J]. 骆从艳.  考试周刊. 2007(09)
[7]民办高职学院发展必由之路——优化教育资源、降低办学成本、提高办学效益举措之我见[J]. 杨芙蓉.  科学时代. 2007(01)
[8]民办高校的办学定位与特色探析[J]. 李霞.  华北水利水电学院学报(社科版). 2006(04)
[9]高等职业院校发展的困惑、难点与对策分析[J]. 韩振.  教育与职业. 2006(30)
[10]德国“双元制”人才培养模式探析[J]. 蔡炎斌.  民办教育研究. 2006(05)

硕士论文
[1]民办职业技术学院品牌战略研究[D]. 黄韶飞.华中师范大学 2006



本文编号：3668722