高职文创类生产性实训室IT建设方案探究——以深圳职业技术学院数字创意与动画学院实训室建设为例

发布时间：2022-12-07 05:58

　　文化创意与数字经济作为战略新兴产业的两大核心支柱,引领职业技术学院文化创意类专业的设置风向。合理的实训室IT建设方案,有助于提升专业实训绩效、实训资源匹配、资金有效利用。深圳职业技术学院数字创意与动画学院实训室,借鉴国内外动画公司硬件架构,提出了生产性实训室IT建设方案的基础架构,以规范高职文创类实训室建设,最大化提升投入产出能效比。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 高职文创类实训室IT架构现状分析
2 高职文创类生产性实训室IT解决方案
    2.1 设计原则
    2.2 设计方案
    2.3 实施方案
    2.4 系统优势
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]云存储及应用特点探讨[J]. 肖飞.  互联网天地. 2019(04)
[2]基于IDV的高校计算机实验室建设[J]. 任学刚,彭荧荧.  实验科学与技术. 2018(05)
[3]高职院校纺织服装类专业建设思路[J]. 蒋心亚,高妍.  扬州职业大学学报. 2018(01)
[4]VDI与IDV在高校计算机机房中的适用性浅析[J]. 吴卓恒.  电脑知识与技术. 2016(21)
[5]以创新人才培养为核心的实验室开放模式探索[J]. 刘兴华,王方艳.  实验技术与管理. 2016(01)
[6]三维动画渲染优化[J]. 王淼.  北京工业职业技术学院学报. 2015(03)
[7]超高清电视技术发展与应用现状研究[J]. 刘晨鸣,李小兰.  广播电视信息. 2013(08)



本文编号：3712357