江苏省K市转型职业高中专业课教师队伍建设之研究

发布时间：2023-03-26 16:23

　　在我国，职业教育越来越受到高度重视，成为教育领域发展的重点之一。随着经济的发展，社会对职业技术人才的需求急剧增加。然而，由于各种各样的原因，职业学校能够为社会提供的职业技术人才却非常有限，这一矛盾在发达地区尤其突出。于是K市开始率先尝试将部分普通高中转型为职业高中，以提高职业高中为社会用工的培养能力。 但是，这些转型职业高中专业课教师缺乏而且素质不高的问题非常突出。尽管教育主管部门、地方政府、学校做出了很大的努力，但这一问题仍然难以在短时间内得到圆满解决，这让笔者深切地感受到，转型职业高中专业课教师队伍建设已经成为K市中等教育结构改革中面临的一大课题，值得去研究。 论文通过对转型职业高中专业课教师、既有职业高中专业课教师的问卷调查，对转型职业高中分管领导、既有职业高中分管领导、市教研室教研员、市教育局分管局长的访谈，认真比较了转型职业高中与既有职业高中专业课教师的差异，细致地分析了转型职业高中专业课教师的现状，从而得出了下列主要结论：转型职业高中专业课教师的心态不稳定、教学业务能力不强、业务培训欠缺，转型职业高中专业设置不够妥当、专业课教师的来源构成不合理。 在问卷调查和访谈的基础之上...

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 概念界定
    第二节 问题的提出
    第三节 研究方案
    第四节 全文的结构
第二章 相关文献综述
    第一节 国外研究与实践综述
    第二节 国内研究与实践综述
    第三节 分析借鉴与本文创新之处
第三章 K市转型职业高中的专业课教师队伍的现状调查
    第一节 调查对象的选择
    第二节 调查工具的设计
    第三节 调查的实施
    第四节 调查的主要结论
第四章 转型职业高中专业课教师队伍存在问题的原因分析
    第一节 心态不稳定的原因分析
    第二节 教学业务能力不强的原因分析
    第三节 业务培训欠缺的原因分析
    第四节 专业设置不合理的原因分析
    第五节 专业课教师的来源构成不合理的原因分析
第五章 加强转型职业高中专业课教师队伍建设的建议
    第一节 对教育行政部门与培训机构的建议
    第二节 对转型职业高中的建议
    第三节 对转型职业高中专业课教师的建议
参考文献
附录一 对转型职业高中专业课教师的调查问卷及结果汇总
附录二 对既有职业高中专业课教师的调查问卷及结果汇总
附录三 对转型职业高中分管领导的访谈提纲
附录四 对既有职业高中分管领导的访谈提纲
附录五 对市教研室教研员的访谈提纲
附录六 对市教育局分管局长的访谈提纲
后记



本文编号：3771293