项目教学法在中职汽车维修专业探索与实施——以贵港市职业教育中心为例

发布时间：2023-04-13 20:12

　　随着汽车行业的发展,只有通过教学改革,才能有效地解决中职汽车维修专业教学教学现状存在的问题,提升汽修专业人才培养质量。文章阐述了项目教学法的概念,提出了广西中职汽车维修专业项目教学法的开发与实施的原则、思路,针对项目教学法研究与实施过程中的教学内容开发、教学实施设计、教学评价等多方面进行分析与探索,同时还参与教学改革实践进行反思,获得了可借鉴、可推广的案例及经验。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 中职汽车维修专业教学主要问题的分析与改革思路
    1.1 汽车维修行业的人才岗位能力需求
    1.2 课堂教学现况、存在问题及成因分析
    1.3 中职汽车维修专业项目教学法改革的必要性
    1.4 贵港市职业教育中心教学改革思路
2 中职汽车维修专业项目教学法的开发与实施
    2.1 开展中职汽车维修专业项目课程开发与实施的原则
    2.2 项目课程教学内容改革案例
    2.3 中职汽车维修专业项目教学法的实施
    2.4 中职汽车维修专业项目教学法评价方式的研究与实践
3 中职汽车维修专业项目教学法教学改革反思
    3.1 中职汽车维修专业项目教学法教学改革成效分析
        3.1.1 提高了汽修专业人才培养质量
        3.1.2 提高了教师课程改革和教材开发的能力
        3.1.3 提高了教师的教学能力
    3.2 存在的问题及改进措施
        3.2.1 双师型教师数量不足
        3.2.2 部分学生还不能适应项目教学法
        3.2.3 硬件设施不足



本文编号：3790650