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“互联网+”背景下高职会计实践教学体系的构建

发布时间:2024-03-24 14:28
  随着信息技术飞速发展,互联网技术日臻成熟和完善,为高职会计实践教学改革不断深入和完善提供了有效支持。结合互联网构建出信息型、综合型的会计实践教学体系,是新时代高职会计实践教学发展的重要任务,也是高职院校教学管理者所要面对的重点课题。基于此,针对"互联网+"背景下高职会计实践教学体系的构建,进行深入分析,以期为实现高职会计实践教学的整体水平的优化和提升提供参考性意义。

【文章页数】:2 页

【部分图文】:

图3高职财会类专业432式人才培养研究方法和技术路线!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

图3高职财会类专业432式人才培养研究方法和技术路线!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

高职会计专业课程建设探讨———基于教育生态理念[J].会计教育,2017(11):126-129.[2]杨小娟,朱光应.“互联网+”安徽高职会计专业人才培养模式创新思考[J].安徽商贸职业技术学院学报,2017(2):73-75.[3]李向红.“互联网+”背景下高职会计实践教学体....


图3高职财会类专业432式人才培养研究方法和技术路线!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

图3高职财会类专业432式人才培养研究方法和技术路线!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

高职会计专业课程建设探讨———基于教育生态理念[J].会计教育,2017(11):126-129.[2]杨小娟,朱光应.“互联网+”安徽高职会计专业人才培养模式创新思考[J].安徽商贸职业技术学院学报,2017(2):73-75.[3]李向红.“互联网+”背景下高职会计实践教学体....



本文编号:3937587

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