辅导员在疫情下做好“线上育人”工作的对策思考
发布时间:2024-03-27 18:50
疫情期间,为确保师生生命安全和身体健康,教育部要求各高校推迟春季开学时间,按照"停课不停学"的总要求,学校开启网络教学模式,辅导员们的学生管理工作也进入了"云模式"。疫情是命令,也是一次大考,本文就疫情下辅导员在"线上"如何做好学生管理工作进行探讨分析,通过科学认知、循环纪律强调、阶段性分类指导学生、双线齐抓共管、厚植爱国情怀等方式,认真落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、带领学生科学防疫,不信谣不传谣
二、抓准学生防疫阶段性情绪特征,做好分类指导
三、告诫学生遵守纪律,反复强调防疫精神
四、指导学生干部队伍发挥带头作用,精准摸排确保信息上报
五、加强学生学习意识班风整顿,双线联合确保育人质量
六、陪伴学生常规工作有条不紊,爱国情怀贯穿始终
七、开展师生线上竞赛活动,增进师生情谊,为返校“预热”
八、保持充电状态,努力寻求创新与突破
本文编号:3940344
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、带领学生科学防疫,不信谣不传谣
二、抓准学生防疫阶段性情绪特征,做好分类指导
三、告诫学生遵守纪律,反复强调防疫精神
四、指导学生干部队伍发挥带头作用,精准摸排确保信息上报
五、加强学生学习意识班风整顿,双线联合确保育人质量
六、陪伴学生常规工作有条不紊,爱国情怀贯穿始终
七、开展师生线上竞赛活动,增进师生情谊,为返校“预热”
八、保持充电状态,努力寻求创新与突破
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