职业院校专业建设与区域产业转型升级融合发展探析

发布时间：2021-07-19 11:51

　　职业教育培养的高素质技术技能型人才,是区域经济发展的一个重要支撑;职业教育的专业建设,是紧密联系区域产业与职业院校人才培养的重要枢纽。文章以丝绸之路经济带核心区新疆的昌吉州为研究样本,提出职业院校专业建设与区域产业转型升级融合发展的战略导向:主攻领军队伍建设,主办优势高水平专业,主谋技术技能培养,培育创新创业精神。 

【文章来源】：教育与职业. 2019,(22)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、职业院校专业建设与区域产业转型升级的互动性分析
    1. 聚焦产业，专业跟着产业走，为产业发展提供人才支撑。
    2. 聚焦技能，企业参与专业建设，为技能人才培养提供实训平台。
    3. 聚焦融合，产教紧密合作，专业与产业有机结合。
二、职业院校专业建设与区域产业转型升级的契合度分析
    1. 专业设置陈旧，专业规模小，专业数量少。
    2. 高技能专业人才需求紧迫、缺口大。
    3. 专业设置与重点产业发展不够匹配、关联度低。
三、职业院校专业建设与区域产业转型升级动态协同的战略导向
    1. 主攻领军队伍建设，引领产业迈向价值链中高端。
    2. 主办优势高水平专业，推动产业结构调整。
    3. 主谋技术技能培养，服务产业转型升级。
    4. 培育创新创业精神，助力企业创新发展。


【参考文献】：
期刊论文
[1]深化产教融合 提升人力资源质量(笔谈)[J]. 李进,周建松,陈解放,任君庆.  中国高教研究. 2018(04)
[2]新时代高等职业教育供给侧结构性改革路径与供需联动机制研究[J]. 郭广军,赵雄辉,钟建宁.  教育与职业. 2018(04)
[3]应对建筑信息化发展,重构建设工程管理专业[J]. 王莉,武轶楠.  现代职业教育. 2017(18)
[4]地方本科高校办学定位转型的理性思考[J]. 穆厚琴.  黑龙江高教研究. 2016(05)



本文编号：3290649