应用型本科高校经管类专业综合化实践课程体系建设

发布时间：2021-01-10 08:11

　　应用型本科高校经济管理类专业实践课程在专业应用能力培育上发挥着重要的作用,但是,现有专业实践课程的体系存在诸多问题,影响了实践课程培育专业应用能力的效率、灵活性和针对性。通过构建经管类专业综合化的实践课程体系,从实践课程建设的目标、结构和措施等诸方面提出了相应的解决方案。 

【文章来源】：商丘职业技术学院学报. 2020,19(01)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、应用型本科高校经管类专业实践课程体系建设现状
    （一）分散的实践课程配备降低了经管类专业应用能力提升的效率
    （二）僵化的实践课程设置降低了经管类专业应用能力提升的灵活性
    （三）封闭的实践课程考核模式削弱了经管类专业应用能力提升的针对性
三、应用型本科高校经管类专业实践课程体系建设措施
    （一）经管类专业综合性实践课程体系的目标建设
    （二）经管类专业综合性实践课程体系的结构建设
    （三）经管类专业综合性实践课程体系的措施建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型本科院校会计学专业实践课程考核改革探析[J]. 赵杰.  高教学刊. 2017(21)
[2]基于“互联网+”的医药经济管理类专业实践教学探析[J]. 邰蕾蕾,王珊.  合肥工业大学学报(社会科学版). 2016(06)
[3]高校经济管理类专业实践教学实施路径探讨[J]. 夏红云.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2016(01)
[4]高校经济管理专业实践教学体系研究——以国民经济管理专业为例[J]. 周泽炯.  滁州学院学报. 2013(01)
[5]基于创新创业能力培养的经济管理类校内实践基地建设——来自广州大学的探索[J]. 庞永师,王满四,郭成.  技术与创新管理. 2012(04)
[6]项目教学法在高校实践教学中的应用探索——以经济管理类专业为例[J]. 程凌燕.  科教导刊(上旬刊). 2012(01)
[7]混合式学习在经济管理类学科实践教学中的应用[J]. 曹刚,朱建方.  实验室研究与探索. 2011(06)
[8]对构建经济管理类专业实践教学体系几个问题的探讨[J]. 王春明,董再平.  高教论坛. 2011(03)



本文编号：2968376