新文科背景下经管类教材建设的探索与展望

发布时间：2024-06-14 01:10

　　在新技术全面发展、新需求快速出现以及新国情需要等社会环境中,新文科的形成具备相应的新特点:创新性、融合性、适应国情。经管类教材建设与当前高校教育发展之间存在一定的滞后情况。在新文科环境下,人才培养是在课程体系有效设定的基础之上实现的,课程设定又建立在教材之上。教材并非只是教学内容、方法与理念的载体,还是完成人才培养目标以及提升教学水平的主要保障。在当前环境下,经管类教材建设必须具有实用、适用与够用的特点,为不断优化教材体系、完成新文科发展目标、提升教学水平、培养综合型人才提供重要的基础与保障。

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【文章目录】：
一、引言
二、新文科的提出及特征
    (一)中国特色
    (二)创新性
    (三)融合性
三、新文科背景对经管类教材的要求
四、新文科背景下经管类教材建设探索
    (一)洋为中用,突出中国特色
    (二)结合当下,突显时代特征
    (三)加强“新形态一体化”教材建设
    (四)以学生为主体
    (五)融多种教学法于教材编写之中
五、结语



本文编号：3993922