经管类专业基础课进行课程思政的探讨

发布时间：2021-01-11 22:14

　　习近平总书记在高校思想政治理论课教师座谈会上的讲话强调:要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。围绕专业课如何进行思政教育与相关思政专业课同向同行,通过分析专业课思政目前存在的问题,以经济学课程为例,研究了课程教学过程中进行思政教学的方法,提出了规范课程思政教学内容的原则。 

【文章来源】：沈阳工程学院学报(社会科学版). 2020,16(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、大学开展思政教育的现状
二、经管类专业基础课进行课程思政的现状
三、经管类课程进行课程思政的原则
    1. 相关性原则
    2. 实质重于形式原则
    3. 注意历史与时效相结合的原则
    4. 重要性原则
    5. 不忘初心原则
四、经管类专业基础课进行课程思政的建议
    1. 国家统筹
    2. 省级培训交流
    3. 校级组织保障
    4. 个人认识和学习


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于立德树人的“课程思政”教学要素及机制探析[J]. 朱广琴.  南京理工大学学报(社会科学版). 2019(06)
[2]从“思政课程”到“课程思政”——谈高校如何通过课堂主渠道完成立德树人的根本任务[J]. 施展,刘娜.  才智. 2019(16)
[3]坚持立德树人,探索同频共振的大学生思政教育新举措[J]. 马晖.  科教导刊(中旬刊). 2019(03)



本文编号：2971575