经济管理类专业人才培养模式探究——地方高职高专师范院校

发布时间：2021-01-25 00:32

　　随着地方经济的发展以及师范类院校的扩招,各类高职高专师范院校大力发展经济管理类专业。然而,人才培养模式的不合理设置以及专业建设所面临的种种问题,导致专业教育与产业需求差距日渐明显,严重制约着高职高专师范类院校中的经济管理专业发展。如何克服一系列问题,以实现课程体系与人才培养方案优化,适应地方经济发展需求,为企业输送大量综合性应用型人才是该类院校经济管理专业发展面临的首要任务。本文通过分析和梳理当前高职高专师范类院校在经济管理类专业建设中所面临的问题,结合院校的实际情况,对高职高专师范类院校的经济管理专业人才培养模式进行探究。 

【文章来源】：人力资源. 2019,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问题现状
    （一）专业课程体系脱离市场需求
    （二）专业认同度不高
    （三）师资队伍建设欠缺
二、模式探究
    （一）校企合作促发展
    （二）工学结合强技能
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作模式下非师范生职业能力培养研究[J]. 李洪岩.  中国成人教育. 2019(14)
[2]师范院校中非师范专业学生培养模式的探究[J]. 舒万畅,李丹.  现代经济信息. 2018(22)
[3]对地方高师院校非师范生就业难问题的思考[J]. 刘毅佳.  周口师范学院学报. 2016(06)
[4]地方师范院校非师范专业人才培养途径探索[J]. 杨少卿.  大学教育. 2016(01)
[5]高等师范院校非师范专业学生就业与教育问题的思考[J]. 张晓玲,杜学元.  中国成人教育. 2013(17)
[6]高师院校非师范专业人才培养模式改革之我见[J]. 梁永怀.  成都师范学院学报. 2013(01)



本文编号：2998210