经管类专业应用统计学课程的教学定位探讨
发布时间:2021-02-04 10:38
应用统计学在经济管理类专业中是一门必修课,培养学生运用统计方法研究社会经济现象的数量规律,为后续相关课程的学习做方法论准备。文章从当今时代特点与统计的重要性入手,对应用统计学教学定位进行重新审视,解决目前存在的教学困境。
【文章来源】:冶金管理. 2019,(17)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、应用统计学教学面临的新变化
二、教学定位偏差的主要表现及原因
三、纠正教学定位偏差的措施
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据背景下经济管理类专业本科统计学教学的研究[J]. 唐红梅. 吉林农业科技学院学报. 2018(03)
[2]高校转型发展中应用统计专业理论与实践教学的改革研究[J]. 黄青群,林远华. 教育现代化. 2018(27)
[3]大数据时代地方高校应用统计专业实践教学体系构建的思考[J]. 卢荣伟. 教育现代化. 2017(45)
本文编号:3018174
【文章来源】:冶金管理. 2019,(17)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、应用统计学教学面临的新变化
二、教学定位偏差的主要表现及原因
三、纠正教学定位偏差的措施
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据背景下经济管理类专业本科统计学教学的研究[J]. 唐红梅. 吉林农业科技学院学报. 2018(03)
[2]高校转型发展中应用统计专业理论与实践教学的改革研究[J]. 黄青群,林远华. 教育现代化. 2018(27)
[3]大数据时代地方高校应用统计专业实践教学体系构建的思考[J]. 卢荣伟. 教育现代化. 2017(45)
本文编号:3018174
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/jjsxs/3018174.html