创新创业理念融入专业课堂教学的应用模式研究——以经管类《管理信息系统》为例

发布时间：2021-02-12 16:09

　　以面向经管类本科生的《管理信息系统》课程为例,探讨了将创新创业这一全新理念融入专业课程教学的必要性,设计了适用于该课程的包含教学目标制定、教学方案开发、教学过程实施、教学评价与反馈等环节在内的全过程教学模式及具体实现方法。该课程教学设计思路具有系统性和可操作性,以期能为高校培养有创新意识、创造精神和创业能力的创新型人才提供参考与借鉴。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、创新创业理念融入《MIS》课程教学的必要性
    1.丰富教学形式,强化学生学习的主体地位。
    2.开拓学生思维,培养学生数字化创新意识。
    3.全过程体验,提升学生数字化创新创业能力。
三、创新创业理念融入《MIS》课程的教学模式建构
    1.课程教学目标确定。
    2.课程教学方案开发阶段。
        （1）互联网时代的MIS概述专题。
        （2）MIS的技术基础设施专题。
        （3）IT使能的产品、商业模式、业务流程和管理决策创新专题。
        （4）MIS的建设和管理专题。
        （5）课程项目综合实践专题。
    3.课程教学过程实施阶段。
    4.教学效果的考核与评价阶段。
四、结语



本文编号：3031116