欠发达地区地方高校经管类人才培养影响因素分析
发布时间:2021-10-07 19:58
教学资源对于地方院校的发展与经管类专业人才培养非常重要。文章通过欠发达地区的区位特点对地方高校经管类人才培养影响因素分析发现,影响地方高校人才培养的重要"瓶颈"是校外教学资源匮乏,校内教学资源严重不足。在此基础上,文章提出了欠发达地区地方高校经管类人才培养的对策建议。
【文章来源】:中国集体经济. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、欠发达地区区位特征及其对地方高校办学影响
二、欠发达地区地方高校对经管类人才培养影响
(一)师资队伍结构不合理,专业课程难以正常开设
(二)趋同发展,人才培养计划缺乏特色,学生择业就业缺乏竞争力
(三)教学模式创新乏力且难以落地
(四)欠发达地区校外教学资源匮乏
三、欠发达地区高校经管类人才培养路径探索
(一)突破区位劣势,设法引进高层次人才,补充教师队伍,改进学缘结构,增强师资力量
(二)构建地方高校经管专业理论教学体系
(三)充分利用校内外教学资源,创新专业实践模式教学模式,提升学生创新实践能力
(四)经管类人才培养考核评价
本文编号:3422676
【文章来源】:中国集体经济. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、欠发达地区区位特征及其对地方高校办学影响
二、欠发达地区地方高校对经管类人才培养影响
(一)师资队伍结构不合理,专业课程难以正常开设
(二)趋同发展,人才培养计划缺乏特色,学生择业就业缺乏竞争力
(三)教学模式创新乏力且难以落地
(四)欠发达地区校外教学资源匮乏
三、欠发达地区高校经管类人才培养路径探索
(一)突破区位劣势,设法引进高层次人才,补充教师队伍,改进学缘结构,增强师资力量
(二)构建地方高校经管专业理论教学体系
(三)充分利用校内外教学资源,创新专业实践模式教学模式,提升学生创新实践能力
(四)经管类人才培养考核评价
本文编号:3422676
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