合作学习在“微观经济学”教学应用中存在的问题及原因分析

发布时间：2021-10-28 10:28

　　本文就"微观经济学"合作学习各环节存在的问题做了归纳,发现学生学习主动性和积极性欠缺、团队合作意识薄弱、个人责任心不强等是影响合作学习效果的主要因素。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 课前作业中存在的问题及原因分析
2 小组讲义中存在的问题及原因分析
3 课堂展示中存在的问题及原因分析
    3.1 个人责任感不强导致课堂展示效果欠佳
    3.2 小组团队合作状况不好导致课堂展示效果欠佳
4 课堂作业中存在的问题及原因分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]“以学生为中心”模式下国合大学生的学习状态及对策[J]. 罗海梅.  科教文汇(中旬刊). 2018(12)



本文编号：3462691