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中职旅游专业有效课堂教学策略研究

发布时间:2017-09-11 03:38

  本文关键词:中职旅游专业有效课堂教学策略研究


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【摘要】:中职旅游专业学生不仅要有良好的服务态度和服务技能,更重要的是要具备沟通能力和灵活处理问题的能力。因此,中职学校必须注重学生综合素质和职业能力培养。本文在开展有效课堂教学策略课题研究中,提出以能力为本位的教学设计策略、以学生为主体的课堂教学策略、以完成任务为载体的教学评价策略
【作者单位】: 重庆市教育科学研究院;
【关键词】中职 旅游专业 有效课堂 教学策略
【分类号】:G712;F590-4
【正文快照】: 一、研究背景中等职业学校旅游专业属于服务性三产类专业,其教学重在培养学生的服务意识和服务技能,提高学生待人接物能力及应变能力,因此旅游专业教学中不仅要传授专业知识和技能,更重要的是要教会学生处理问题的方法,培养学生解决问题的能力,增强学生发展后劲。由于旅游专业

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本文编号:828431

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