新媒体时代科技传播生态研究

发布时间：2021-05-12 16:14

　　科技传播促进科技本身的延续、积累和发展,以此带动科技创新、推动经济发展、提升国家实力。科技传播是科学技术知识在不同传播主体之间传递并向社会扩散的过程,新媒体时代媒介的互动性特质和网络化思维使科技传播呈现“围观”的效应,不论是新闻还是事件,不论是科普还是教育,不断增大且无法确定变量的庞杂信息迅速扩充到传播过程中,新媒体作为传递信息具有即时性、互动性等特点的媒介平台,如何与科技传播对内容严谨求实的要求相适应?科技传播生态是否与自然生态具有相似的结构和特征?将生态学思维中的关联性与整体性,动态性和平衡性的视角,作为跨学科的研究方法,从生态学角度把握新媒体时代科技传播的本质和特点,分析现实问题,剖析其根源,以期能够实现新媒体时代科技传播生态动态平衡目标。本文综合运用跨学科研究法、案例研究法、系统研究法和历史与逻辑统一法,在系统、特征和现象三个方面比较归纳科技传播生态与自然生态的生态相似性,同时以新媒体时代科技传播生态的必要性和可能性分析为基础,构建了新媒体时代科技传播生态的理论基础。从科技传播的存在方式、指引方式以及最终应达到的具有伦理意向性的澄明之境三方面剖析新媒体时代科技传播的本质。从新媒... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：139 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 问题提出与选题意义
        1.1.1 问题的提出
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国外研究综述
        1.2.2 国内研究综述
    1.3 研究思路与研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 新媒体时代科技传播生态审视
    2.1 新媒体时代科技传播生态界说
        2.1.1 新媒体的界定
        2.1.2 科技传播的概念
        2.1.3 科技传播生态的内涵
    2.2 新媒体时代科技传播生态何以必要
        2.2.1 生态学理论发展的现代意蕴
        2.2.2 新媒体时代科技传播的生态隐喻
        2.2.3 新媒体时代科技传播生态的社会基础
    2.3 新媒体时代科技传播生态何以可能
        2.3.1 时代特征:新媒体的时代发展
        2.3.2 理论基础:媒介技术哲学的延伸
        2.3.3 环境依赖:风险社会的科技传播生态
3 新媒体时代科技传播生态理论构成
    3.1 新媒体时代科技传播的本质特征
        3.1.1 科技传播的存在方式:展现和解蔽
        3.1.2 科技传播的指引方式:从空虚意向走向充实意向
        3.1.3 科技传播的澄明之境:伦理意向性
    3.2 新媒体时代科技传播生态分析
        3.2.1 科技传播生态的复杂适应性
        3.2.2 科技传播生态的过程混沌性
        3.2.3 科技传播生态的整体涌现性
    3.3 新媒体时代科技传播生态结构:以雾霾事件为例
        3.3.1 雾霾事件回顾及社会认知过程
        3.3.2 新媒体时代科技传播生态群体
        3.3.3 新媒体时代科技传播生态资源
        3.3.4 新媒体时代科技传播生态环境
4 新媒体时代科技传播生态失衡的现状剖析
    4.1 传播主体导向偏差
        4.1.1 意见领袖的舆论导向失衡
        4.1.2 信源和受众的传播偏向失衡
    4.2 传播内容异化表现
        4.2.1 信息虚假的网络谣言
        4.2.2 信息超载的选择泛滥
        4.2.3 信息落差的“数字鸿沟”
    4.3 传播媒介生态失衡
        4.3.1 媒介生态位重叠的同质化恶性竞争
        4.3.2 “媒介娱乐化”的科技传播叙事
        4.3.3 风险社会的媒介呈现
5 新媒体时代科技传播生态失衡的根源反思
    5.1 科技传播主体根源
        5.1.1 科技传播主体的伦理失范
        5.1.2 科技传播主体的异化
        5.1.3 科技传播主体把关缺失
    5.2 科技传播媒介根源
        5.2.1 技术对新媒体的影响
        5.2.2 新媒体自身的技术困境
        5.2.3 媒介的风险隐患
    5.3 科技传播环境根源
        5.3.1 科学主义反思
        5.3.2 风险社会存在
        5.3.3 社会监管弱化
6 新媒体时代科技传播生态平衡目标
    6.1 主体自律与基本素养
        6.1.1 发挥主体自律精神
        6.1.2 提升受众科学素养
    6.2 媒介自由与媒介秩序
        6.2.1 媒介伦理:实践中“善”的德行
        6.2.2 媒介融合:技术发展的主要趋势
        6.2.3 媒介控制:自由与责任同在
    6.3 环境优化与管理完善
        6.3.1 风险社会责任
        6.3.2 健全监管过程
7 结论与展望
    7.1 结论
    7.2 创新点
    7.3 展望
参考文献
攻读博士学位期间科研项目及科研成果
致谢
作者简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]关联网络议程设置的概念、研究与未来发展[J]. 曾凡斌.  新闻界. 2018(05)
[2]风险沟通:概念、演进与原则[J]. 华智亚.  自然辩证法通讯. 2017(03)
[3]基于语境视角下的科学共同体学术传播语言选择[J]. 刘华.  科学技术哲学研究. 2017(01)
[4]智媒化:未来媒体浪潮——新媒体发展趋势报告（2016）[J]. 彭兰.  国际新闻界. 2016(11)
[5]“新媒体”概念界定的三条线索[J]. 彭兰.  新闻与传播研究. 2016(03)
[6]当代中国的科学传播[J]. 吴国盛.  自然辩证法通讯. 2016(02)
[7]社会化媒体环境下科学传播的创新之道——基于近年来国内外典型案例的研究[J]. 吴文汐.  传媒. 2016(05)
[8]马克思主义作为科学的传播:价值与问题——基于科学传播视角的反思[J]. 翟杰全.  北京理工大学学报(社会科学版). 2016(01)
[9]媒介环境学:从边缘到庙堂[J]. 何道宽.  新闻与传播研究. 2015(03)
[10]科学传播的科学——科学传播研究的新阶段[J]. 贾鹤鹏,刘立,王大鹏,任安波.  科学学研究. 2015(03)

博士论文
[1]现代技术的伦理意向性研究[D]. 郭芝叶.大连理工大学 2014
[2]媒介安全论：大众传媒与非传统安全研究[D]. 何镇飚.浙江大学 2010
[3]风险社会的责任担当问题[D]. 钱亚梅.复旦大学 2008

硕士论文
[1]网络谣言传播研究[D]. 陈媛媛.兰州大学 2014



本文编号：3183722