关于新时代高校内部审计基础理论的思考

发布时间：2022-10-21 09:03

　　高等学校内部审计作为行政事业单位内部控制的重要内容,是我国高校实现内涵式发展的坚实基础和有利支撑,新时代这一新的历史方位又赋予了其理论更加深刻的内涵。文章以新时代高校内部审计为背景,阐述了新时代高校内部审计基础理论创新的必要性,从内部审计本质、目标、职能、环境四个方面完善具有中国特色的新时代高校内部审计基础理论体系,以期促进其理论研究与政策制定、实务工作的有机融合。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、高校内部审计基础理论的发展
    （一）国外内部审计基础理论的发展
    （二）我国内部审计基础理论的发展
三、新时代高校内部审计理论创新的必要性
    （一）内部审计理论是高校实现战略目标的理论基石
    （二）内部审计环境变化需要内部审计理论创新
    （三）高校的内部审计理论发展远远落后于内部审计实务
四、完善新时代高校内部审计基础理论体系
    （一）界定高校内部审计本质，凸显高校特性
    （二）明确高校内部审计目标，强化目标导向
    （三）拓展高校内部审计职能，满足治理需要
    （四）厘清高校内部审计环境，防控发展风险
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校内部审计独立性制约因素研究[J]. 吴菲阳.  商业会计. 2019(18)
[2]新时代如何更好地发挥高校内部审计职能作用[J]. 付文科.  经济师. 2019(03)
[3]高校内部审计职能与工作理念再思考——基于内部审计的本质属性和功能转型[J]. 程家旗.  国家教育行政学院学报. 2019(01)
[4]浅谈高校内部审计的职能与作用[J]. 鲍丽燕.  科技经济导刊. 2018(34)
[5]高校内部审计工作职能定位及作用分析[J]. 王欣芸,叶玲飞.  科技经济导刊. 2017(22)
[6]以国家治理理论为基础 深化审计理论研究[J]. 董大胜.  审计研究. 2015(04)
[7]新形势下对高校内部审计的思考[J]. 杨惠.  辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报. 2015(03)
[8]内部审计理论研究:困惑与出路[J]. 冯均科.  中国内部审计. 2013(01)



本文编号：3695340