培养实践动手能力的嵌入式系统教学方法改革

发布时间：2024-03-09 00:41

　　针对嵌入式系统课程内容多、学时短、操作难的问题,提出采取线上线下混合教学与项目制教学的方法。通过翻转课堂,将传统课堂内的知识讲解移到课外,使面对面课堂有更多的时间来进行实践操作。以项目的形式组织教学,快速建立实践开发相关知识体系。成绩评定注重实践操作过程表现,激励学生提升实践操作水平。与传统嵌入式系统教学相比,大部分学生的实践动手能力得到明显提升。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 嵌入式系统教学现状
    1.1 内容丰富但学时受限
    1.2 重理论、轻实践
    1.3 理论与操作分离
    1.4 缺少工程性实验
2 培养实践能力的教学方法改革
    2.1 采用翻转课堂增加隐性操作学时
    2.2 以项目组织教学,提高综合实践能力
    2.3 注重过程的成绩评定机制
3 教学效果分析
4 结语



本文编号：3922642