我国高校人工智能人才培养：问题与策略
【文章目录】：
一、问题的提出
二、我国高校人工智能人才培养的现实问题
（一）人工智能学科建设起步晚，尚未形成人工智能类专业集群
（二）人工智能领域人才供求失衡，高质量师资匮乏
（三）以高层次教育为主，人工智能教育人才培养体系尚不健全
三、我国高校人工智能人才培养的发展策略
（一）加快人工智能领域一级学科建设，形成人才培养新目标
（二）推进人工智能与其他学科专业的融合发展，形成人工智能专业新结构
（三）坚持分类分层培养，构筑人工智能领域人才培养新模式
1．纵横交错拓展模式。
2．多主体协同创新模式。
（四）坚持以本科教育为主，构建人工智能多层次多类型教育新体系
四、结语
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