人工智能时代的价值教育:挑战、机遇与策略

发布时间：2020-11-09 03:16

　　 人工智能时代,人类生活世界已由物理空间、社会空间拓展到信息空间,人类第一次面对自己创造出的智能"机器人",人与自然、社会的关系也将延伸到人与"机器人"的关系。智能社会到来为人的自由全面发展提供了现实可能,自由发展的价值理想将逐渐成为智能社会价值教育的现实追求。本研究在人工智能时代价值教育面临的新挑战、新机遇分析基础上,聚焦人的自由全面发展,系统梳理了人工智能时代价值教育新定位、内涵新特征,为建构智能社会指向人的自由全面发展价值教育提供了分析框架、策略路径,期望对人工智能时代价值教育理论与实践研究有所借鉴。
【文章目录】：
一、人工智能时代价值教育面临的新挑战
    1. 人工智能技术引发教育的技术反思。
    2. 人工智能技术挑战人类价值关系模型。
    3. 人工智能技术挑战人的价值伦理认知。
    4. 人工智能技术引发人类生存价值危机。
二、人工智能技术带来价值教育发展的新机遇
    1. 人工智能为价值教育研究提供技术和数据支撑。
    2. 人工智能技术极大拓展了价值教育研究新视域。
    3. 人工智能技术为价值教育智能化提供空间。
    4. 人工智能技术为人的自由全面发展提供可能。
三、人工智能时代价值教育的新策略
    1. 人工智能时代价值教育的新定位、新内涵、新特征。
    2. 建构人工智能时代价值教育新样态。
    3. 推动学校价值教育向人工智能时代转型。
    4. 探索建立人机共生的智能社会价值文化。

【参考文献】
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本文编号：2875798