关于人工智能教育的思考

发布时间：2017-09-06 03:00

  本文关键词：关于人工智能教育的思考

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【摘要】：人工智能理论和技术在一定程度上代表着信息技术的前沿 ,应当在现有的中学信息技术课程体系中增加人工智能课程 ,以便更全面地培养学生的信息素养。本文结合作者参加教育部高中信息技术课程标准研制的实践 ,讨论了人工智能课程在高中信息素养教育中的作用 ,分析了国内外中学人工智能教育现状 ,对人工智能课程的内容确定及其相关问题进行了较为深入的探讨。
【作者单位】： 浙江师范大学教育科学与技术学院
【关键词】： 信息素养 信息技术 人工智能 高中课程
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、信息素养培养与中学信息技术教育在全国中小学信息技术教育工作会议上 ,教育部决定从 2 0 0 1年起用 5到 1 0年左右的时间在全国中小学普及信息技术教育 ,这对于科教兴国战略的实施具有十分深远的战略意义。在信息技术教育的各个环节中 ,学生利用信息的态度、途径、方法

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本文编号：801754