基于OBE教育理念的空气调节课程教学改革探索

发布时间：2024-02-02 13:59

　　空气调节是建筑环境与能源应用工程专业的一门非常重要的核心专业课,传统的教学模式不能满足工程培养需要。本文首先分析了传统教学目标导向下的空气调节课程教学现状和存在的问题;然后在OBE教育理念的指导下,结合中国石油大学胜利学院建环专业现状,对空气调节课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行教学改革,以达到培养学生分析问题和解决实际工程问题能力的目的。

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【文章目录】：
1 OBE教育理念
2 空气调节课程现状及存在问题
3 空气调节课程的教学改革
    3.1 教学目标
    3.2 教学内容设计
    3.3 教学方法
    3.4 考核方式
4 结语



本文编号：3892779