基于大数据的高职数学教学改革研究

发布时间：2024-02-15 15:11

　　在大数据时代,数学无处不在。高职数学如何适应时代的要求,成为当前高职数学改革的迫切问题。通过分析目前高职数学存在问题和产生的原因,以及高职数学教学改革发展历史进程,提出了基于大数据的数学教学改革四个方面建议:使用数学软件改革现在数学教学模式;优化数学课程内容;突出应用性,把专业融合到数学教学中来构建高职数学混合式教学新模式,用大数据支持学生的个性化学习。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、当前高职数学教学存在的问题及其成因
二、高职数学教学改革发展进程
三、基于大数据的数学教学改革建议
    (一)使用数学软件改革现行数学教学模式
        1．数学软件能有效地帮助学生理解数学概念
        2．利用数学软件辅助数学建模和数学实验
    (二)优化数学课程内容
    (三)突出应用性，把专业融合到数学教学中来
    (四)构建高职数学混合式教学新模式，用大数据支持学生的个性化学习



本文编号：3899954