《生态学原理与应用》全英课堂教学改革探讨

发布时间：2021-11-15 03:20

　　《生态学原理与应用》是农学、生态学、生物科学、环境科学和地理科学等本科专业的必修基础课程。该文分析了《生态学原理与应用》课程全英课堂教学实践过程中存在的问题,并结合该课程的教学特点和全英课堂教学改革的目标,探讨了课堂教学改革的策略和方法。 

【文章来源】：安徽农学通报. 2020,26(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 专业课全英课堂教学改革的目标
2 全英课堂教学存在的问题
    2.1 教学观念滞后，模式单一，效果较差
    2.2 考核方式过于单一
    2.3 缺乏对教师进行全英教学技能培训
3 全英课堂教学改革的策略
    3.1 以英文教材为本，不断提高教学效果
    3.2 优化考核方式，把英语作为工具融入专业课教学
    3.3 加强师资队伍培训，提升教学水平
    3.4 加强德育渗透，培养学生社会责任感
4 结语



本文编号：3495923