“生物化学”翻转课堂教学模式的研究与探索

发布时间：2024-03-03 23:01

　　针对环境类专业中"生物化学"课程教学所面临的困境,提出翻转课堂教学模式的设想,从学生兴趣点出发,以科幻电影中涉及的生物化学知识为引导,激发学生的学习热情,并利用网络资源和相关学术论坛对相应实验内容进行补充完善,在此基础上,以"雨课堂"辅助传统课堂,实行线上线下智慧教学,进而有效地提高课堂教学质量,培养学生自主学习能力,实现优质教学。

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图31996-2016年发表相关文献作者

图41996-2016年相关研究关键词

本文编号：3918486