成都某高校工会推动教职工健身工作满意度调查研究
发布时间：2023-12-02 07:30
教职工的身体健康是学校发展的重要保证。作为以高级知识分子为主体的特殊群体,高校工会通过组织开展全民健身活动可以增强教职工健康的身体和改善其精神状态,缓解教职工精神压力,提高工作效率,增强教职工的凝聚力。因此,利用文献资料法、问卷调查法和实证分析法对高校工会推动教职工全民健身工作展开了调查研究。本文首先分析了高校工会的性质、职责、高校教职工的群体特征和本文写作的理论基础,本文是基于公平感知理论、激励理论和工作满意度相关理论而展开论述;其次,从调查目的、假设、实施、设计、回收、数据处理等方面完成了调查报告的设计与实现;在对调查数据分析的基础上对某高校工会推动教职工健身工作满意度调查进行分析,并得出调查结论;文章第四部分对影响教职工对高校工会组织体育活动满意度的原因进行了分析,认为高校工会体育工作人员的业务能力不强、工会体育部门管理组织构建不合理、诸多原因影响高校教职工参加工会组织的体育活动、缺乏专业的健身教练团队、缺乏推动教职工全民健身的保障制度和工会推动重点不突出等原因影响了教职工对工会体育活动的满意度;结合高校工会在组织和开展教职工全民健身活动中所出现的问题,文章第六部门从从提高认识、...
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外相关问题研究
1.2.2 国内研究现状
1.3 本文研究对象界定
1.3.1 工会
1.3.2 高校工会的性质和职能
1.3.3 高校工会的职能
1.3.4 高校教职工的群体特征
1.3.5 亚健康简介
1.3.6 高校工会推动教职工全民健身的优势
1.3.7 成都某高校工会推动健身工作的发展及特征
第二章 相关理论基础及研究
2.1 公平感知理论
2.2 工作满意度相关理论
2.3 激励理论
2.4 研究内容与方法
2.4.1 研究内容
2.4.2 研究方法
2.5 研究说明
第三章 调查方案设计与实施
3.1 调查目的
3.2 调查对象
3.3 调查方式
3.4 调查实施
3.4.1 问卷编制
3.4.2 问卷主要内容
3.4.3 问卷的发放和回收
3.4.4 问卷的信度与效度分析
3.5 问卷的数据处理
3.6 个案访谈
第四章 调查结果描述分析
4.1 成都某高校工会推动教职工健身工作满意度调查受访者的基本情况
4.1.1 性别分布情况
4.1.2 年龄构成状况
4.1.3 学历分布状况
4.1.4 职称分布情况
4.1.5 岗位分布情况
4.1.6 健康状况
4.1.7 工会入会状况
4.2 影响成都某高校工会推动教职工健身工作满意度调查分析
4.2.1 工会体育干部能力不强影响教职工满意度
4.2.2 工会开展体育活动的组织部门间缺少配合影响教职工满意度
4.2.3 教职工参与体育活动现状影响教职工满意度
4.2.4 教职工缺乏对相关法律法规的了解影响教职工满意度
4.2.5 工会开展体育活动的绩效评价有待提升影响教职工满意度
4.2.6 教师体育活动的组织和管理方面影响教职工满意度
4.3 主要调查结论
第五章 影响教职工对高校工会组织体育活动满意度的原因分析
5.1 高校工会体育工作人员的业务能力不强影响教职工满意度
5.1.1 工会体育工作人员的年龄结构不合理
5.1.2 工会体育工作人员的文化程度不高
5.1.3 工会体育工作人员获取体育指导和管理知识的途径不合理
5.2 工会体育部门管理组织构建不合理影响教职工满意度
5.3 诸多原因影响高校教职工参加工会组织的体育活动影响教职工满意度
5.4 缺乏专业的健身教练团队影响教职工满意度
5.5 缺乏推动教职工全民健身的保障制度影响教职工满意度
5.6 工会推动健身工作重点不突出影响教职工满意度
第六章 提高高校工会推动教职工健身工作满意度的对策探究
6.1 提高对体育锻炼的认识有利于提高教职工满意度
6.1.1 各级工会要提高认识
6.1.2 各级领导要提高认识
6.2 健全、完善保障制度有利于提高教职工满意度
6.3 加强高校工会队伍组织建设有利于提高教职工满意度
6.3.1 加强工会干部组织和能力建设
6.3.2 加强工会自身团队的培训
6.3.3 建立专业的健身师资团队
6.4 增加硬件的投入和完善有利于提高教职工满意度
6.5 注重问题咨询平台的搭建有利于提高教职工满意度
6.6 突出高校工会推动重点有利于提高教职工满意度
6.6.1 做好服务工作
6.6.2 宣传为主、参与为主、科学为主
6.6.3 急国家所急、想教职工所想，尽工会所能
第七章 结论与展望
致谢
参考文献
附录一 问卷效度专家评价表
附录二 XX大学工会推动教职工健身工作满意度调查问卷
附录三 访谈提纲
附录四 XX大学教职工体质健康综合报告
本文编号：3869202
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外相关问题研究
1.2.2 国内研究现状
1.3 本文研究对象界定
1.3.1 工会
1.3.2 高校工会的性质和职能
1.3.3 高校工会的职能
1.3.4 高校教职工的群体特征
1.3.5 亚健康简介
1.3.6 高校工会推动教职工全民健身的优势
1.3.7 成都某高校工会推动健身工作的发展及特征
第二章 相关理论基础及研究
2.1 公平感知理论
2.2 工作满意度相关理论
2.3 激励理论
2.4 研究内容与方法
2.4.1 研究内容
2.4.2 研究方法
2.5 研究说明
第三章 调查方案设计与实施
3.1 调查目的
3.2 调查对象
3.3 调查方式
3.4 调查实施
3.4.1 问卷编制
3.4.2 问卷主要内容
3.4.3 问卷的发放和回收
3.4.4 问卷的信度与效度分析
3.5 问卷的数据处理
3.6 个案访谈
第四章 调查结果描述分析
4.1 成都某高校工会推动教职工健身工作满意度调查受访者的基本情况
4.1.1 性别分布情况
4.1.2 年龄构成状况
4.1.3 学历分布状况
4.1.4 职称分布情况
4.1.5 岗位分布情况
4.1.6 健康状况
4.1.7 工会入会状况
4.2 影响成都某高校工会推动教职工健身工作满意度调查分析
4.2.1 工会体育干部能力不强影响教职工满意度
4.2.2 工会开展体育活动的组织部门间缺少配合影响教职工满意度
4.2.3 教职工参与体育活动现状影响教职工满意度
4.2.4 教职工缺乏对相关法律法规的了解影响教职工满意度
4.2.5 工会开展体育活动的绩效评价有待提升影响教职工满意度
4.2.6 教师体育活动的组织和管理方面影响教职工满意度
4.3 主要调查结论
第五章 影响教职工对高校工会组织体育活动满意度的原因分析
5.1 高校工会体育工作人员的业务能力不强影响教职工满意度
5.1.1 工会体育工作人员的年龄结构不合理
5.1.2 工会体育工作人员的文化程度不高
5.1.3 工会体育工作人员获取体育指导和管理知识的途径不合理
5.2 工会体育部门管理组织构建不合理影响教职工满意度
5.3 诸多原因影响高校教职工参加工会组织的体育活动影响教职工满意度
5.4 缺乏专业的健身教练团队影响教职工满意度
5.5 缺乏推动教职工全民健身的保障制度影响教职工满意度
5.6 工会推动健身工作重点不突出影响教职工满意度
第六章 提高高校工会推动教职工健身工作满意度的对策探究
6.1 提高对体育锻炼的认识有利于提高教职工满意度
6.1.1 各级工会要提高认识
6.1.2 各级领导要提高认识
6.2 健全、完善保障制度有利于提高教职工满意度
6.3 加强高校工会队伍组织建设有利于提高教职工满意度
6.3.1 加强工会干部组织和能力建设
6.3.2 加强工会自身团队的培训
6.3.3 建立专业的健身师资团队
6.4 增加硬件的投入和完善有利于提高教职工满意度
6.5 注重问题咨询平台的搭建有利于提高教职工满意度
6.6 突出高校工会推动重点有利于提高教职工满意度
6.6.1 做好服务工作
6.6.2 宣传为主、参与为主、科学为主
6.6.3 急国家所急、想教职工所想，尽工会所能
第七章 结论与展望
致谢
参考文献
附录一 问卷效度专家评价表
附录二 XX大学工会推动教职工健身工作满意度调查问卷
附录三 访谈提纲
附录四 XX大学教职工体质健康综合报告
本文编号：3869202
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/dllw/3869202.html