“五大改造”新格局下的罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养机制研究

发布时间：2023-04-19 05:30

　　2011年,教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》确定成立罪犯心理测量与矫正技术专业,专业代码为680706K,属公安与司法大类专业,这标志罪犯心理测量与矫正技术专业的人才培养目标和教学目标、教学要求更加具有针对性、明确性、统一性。2015年,司法部会商教育部确定包括罪犯心理测量与矫正技术专业在内的8个国控涉警专业,主要面向戒毒监狱等司法行政部门输送从事罪犯心理咨询、罪犯心理评估、罪犯心理矫正的专业人才,推进干警队伍建设,促进司法行政干警队伍的正规化、专业化、职业化发展。在"五大改造"新格局的要求下,在严峻的监管改造形势下,专业人才的培养机制需要尽快完善。本文作者结合多年教学改革和专业建设经验,对罪犯心理测量与矫正技术专业的人才培养机制做出探讨。

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【文章目录】：
一、罪犯心理测量与矫正技术专业优势
二、罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养机制应具有全面性和突出性
三、罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养机制建设的重点
    （一）思政教育为引领
    （二）注重塑造学生健康人格
    （三）以岗位技能需求为引领进行专业知识体系化建设
    （四）完善专业师资队伍知识体系



本文编号：3793812