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公共政策制定中公民“微”网络参与的路径研究——以浙江为例

发布时间:2024-04-19 04:33
  近年来,我国在经济领域的发展有目共睹,综合国力不断提升,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。然而,在同样重要的政治领域,作为我国民主化、法制化进程中最重要的组成部分,公共政策参与不足一直是政府在提供公共服务过程中的一项重要挑战。随着互联网、大数据、移动通信等技术的兴起,“微”网络参与应运而生,极大提高了公民参政议政的便捷程度,逐渐成为公民建言献策的一条重要渠道。对于公共政策领域而言,研究如何借助“微”网络推进公共政策制定的民主化、科学化、法制化成为新时期我国加快民主进程的重要命题,对我国政府更好地向人民提供公共服务具有重要意义。目前,“微”网络作为公共政策制定中公民参政议政的重要渠道已经引起了各地市的高度重视。但是,由于公民“微”网络参与动力不足、“微”网络渠道建设不完善、政府回应力有待提高、平台评估标准不明确等问题的客观存在,导致公民通过“微”网络参与公共政策制定的效果不尽人意。究其原因,主要是因为公民“微”网络参与缺少制度保障、“微”网络参与机制不健全、缺乏良性的政府回应机制、绩效评估系统不健全、政府服务组织设计不科学等。为此,本文通过调查数据分析提出以下两方面建议:从政府...

【文章页数】:77 页

【学位级别】:硕士

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摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 研究思路及方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究内容和框架
第二章 基本概念界定及相关理论
    2.1 基本概念界定
        2.1.1 公共政策
        2.1.2 公民参与
        2.1.3 “微”网络
    2.2 理论基础
        2.2.1 新公共服务理论
        2.2.2 网络治理理论
        2.2.3 公共决策理论
第三章 公共政策制定中公民“微”网络参与的路径调查
    3.1 我国“微”网络及政务“两微一端”发展概况
        3.1.1 我国移动互联网发展概况
        3.1.2 我国政务“两微一端”发展概况
    3.2 公共政策制定中公民“微”网络参与的路径调查
        3.2.1 问卷调查基本情况说明
        3.2.2 参与意愿调查
        3.2.3 参与渠道调查
        3.2.4 政府回应效率调查
        3.2.5 参与便捷度调查
        3.2.6 参与能力调查
        3.2.7 运营现状调查
    3.3 公共政策制定中公民“微”网络参与的问题与不足
        3.3.1 公民参与动力不足
        3.3.2“微”网络渠道建设有待完善
        3.3.3 政府回应力有待提高
        3.3.4 平台评估标准不明确
第四章 公民“微”网络参与公共政策制定的制约因素分析
    4.1 政府层面
        4.1.1 公民“微”网络参与缺少制度保障
        4.1.2 缺乏良性的回应机制
        4.1.3 绩效评估系统不健全
        4.1.4 服务组织设计有待完善
    4.2 公民层面
        4.2.1 公民“微”网络参与机制不健全
        4.2.2 公民文化程度差异较大
        4.2.3 公民自身政治思想观念的束缚
第五章 公民“微”网络参与公共政策制定的实现路径
    5.1 政府、公民、“两微一端”平台的互动关系
        5.1.1 政府与公民的关系
        5.1.2 “两微一端”平台和政府、公民的关系
    5.2 公民“微”网络参与公共政策制定的体系框架
        5.2.1 自上而下的参与模式
        5.2.2 自下而上的参与模式
        5.2.3 搭建政民互动的新平台
        5.2.4 “两微一端”平台互动的制度保障
第六章 公民“微”网络参与公共政策制定的保障机制
    6.1 政府层面
        6.1.1 树立正确的公共服务理念
        6.1.2 规范“微”网络平台,完善公民参与制度建设
        6.1.3 提高行政人员的运营素养
        6.1.4 建立多维度的绩效考核体系
    6.2 公民层面
        6.2.1 加强公共政策制定中的参与意识
        6.2.2 提升个人政治素养
        6.2.3 加强公民对政府工作的监督
结语
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的科研成果
致谢



本文编号:3958233

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