河北省乡村幼儿园教师专业发展路径的调查研究

发布时间：2024-04-08 05:05

　　百年大计,教育为本。近年来,世界各国都比较重视教育改革。教师关乎着教育改革的成败,教师的专业发展直接影响教育水平的质量。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《关于幼儿教育改革与发展的若干意见》的实施,幼儿园教师的专业发展成为人们关注的重点,而乡村学前教育又是我国乡村教育改革的中心,促进乡村幼儿园教师专业发展就显得尤为重要。因此,探索促进乡村幼儿园教师专业发展的有效路径,解决实施过程中出现的问题,对乡村幼儿园教师专业的发展具有重大意义。本研究对河北省范围内乡村幼儿园教师进行取样调查,历时2个月,采用自编的《河北省乡村幼儿园教师专业发展路径的调查问卷》,随机抽取参加河北省“2019年国培计划”的11个地区的2818名乡村幼儿园教师并对其进行调查。在此基础上,借助结构访谈法对乡村幼儿园10位一线教师和3名园长进行了深度访谈。运用教师专业发展理论,分析乡村幼儿园教师内、外部驱动式专业发展路径状况,即乡村幼儿园教师自身、幼儿园、教育行政部门实现教师专业发展的路径是否有效促进了乡村幼儿园教师专业发展?具体存在哪些问题?如何才能发挥路径的有效性?通过对现有路径的全面分析,选择适合河北省乡村幼儿园教师...

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２乡村幼儿园教师专业发展路径的调查研究思路??

实有效的对策建议。研究思路如图２所示：??幼儿园教师教师专业＾」幺村幼ｊｌ园教师??｜专业麵径＇聲、???内、外??ｍ?Ｊ?＾??＼￣＾＼?３ｙｎ??卷ｄ卷卜制ｆ??＾Ｉ?施１试ｆ问??提＾教师专业——７Ｔ＾——Ｉ?，测一４测?卷??出???分折?／１｜－＿＾＾＿１?——??ｆ?....

图３乡村幼儿园教师制定的学习规划内容??根据统计结果，发现在乡村幼儿园教师制定的学习规划内容中，教育教学方面所占??

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图４乡村幼儿园教师＂＇专业阅读”内容??从图４可知，乡村幼儿园教师在对于专业阅读的内容选择中，“教育案例”所占比??

书心得。关于教育科研，我希望可以参加园里的教研活动，??提升科研能力。还有，我希望自考的本科可以顺利拿证。１５??３．教师平时会阅读专业书籍，不断积累与自身专业相关的教育教学理论。调查得知，??乡村幼儿园教师专业阅读的内容，如下图所示家??６２．０６％??专业基祖理论?５９．８１....

图６乡村幼儿园教师认为网络在线学习的不足??调查显示：通过网络学习，３１．０８％的教师完成了规定性的学习任务，８９．０１％的教师??１９??

１?％??親難雜育学分３１．０８％??其他?■?０．９２％??０?２０?４０?６０?８０?１００??图５乡村幼儿园教师认为网络在线学习的优势??诵程筋翻３６４７％??课程不够完整?２４．６７％??元法Ｕ胜互通，学习效实低下?—?５９．２６％??锻酿進■■内翻扮?６．６７％??没有....

本文编号：3948525