城镇化进程中失地农民思想政治教育研究——以西宁市殷家庄社区为例

发布时间：2024-02-18 05:39

　　随着城镇化进程不断推进和深入,大量农民因征地拆迁而失去土地,失地农民面临着一系列生活和思想上的问题,必须重视失地农民产生的思想问题,关注精神层面活动及需求,加强对失地农民的思想政治教育,帮助失地农民尽快适应城市生活,切实做到以人为本。本文通过调研西宁市殷家庄社区失地农民的思想政治教育现状,发现城镇化进程中失地农民在思想方面普遍存在理想信念缺失、政治参与度较低、就业观念淡薄、金钱观利益观至上等诸多问题。而出现这些问题的原因自然有传统思想的影响以及自身综合素质的制约,但根本问题还是由于城镇化的现实需要与失地农民目前的思想品德修养之间的差距造成的。造成这一差距的原因主要是由思想政治教育工作不到位、思想政治教育质量不过关等方面导致的。建议下一步加强城镇化政策宣传,鼓励失地农民积极参与国家建设、完善思想政治教育制度、扩充思想政治教育内容、创新教育形式、建设文化阵地,以文化熏陶促教育成效、整合资源,推动失地农民思想政治教育现状转变。

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、研究背景、目的和意义
        (一)研究背景
        (二)研究目的
        (三)研究意义
    二、国内外研究现状
        (一)国外研究现状
        (二)国内研究现状
    三、研究思路和方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    四、本文的创新之处与不足
第一章 相关概念及理论
    第一节 城镇化的含义及其意义
        一、城镇化的含义
        二、城镇化的意义
    第二节 失地农民
    第三节 失地农民思想政治教育的含义及重要性
        一、失地农民思想政治教育的含义
        二、失地农民思想政治教育的重要性
    第四节 城镇化对失地农民思想的影响
        一、城镇化对失地农民思想的积极影响
        二、城镇化对失地农民思想的消极影响
第二章 城镇化进程中失地农民思想政治教育现状及分析——以西宁市殷家庄社区为例
    第一节 指标建构
    第二节 失地农民思想现状分析
        一、失地农民思想现状调查情况
        二、失地农民思想问题产生的根源
    第三节 失地农民思想政治教育现状分析
第三章 加强失地农民思想政治教育的途径
    第一节 加强城镇化政策宣传,鼓励失地农民积极参与国家建设
    第二节 扩充思想政治教育内容,创新教育形式
        一、深入生活,完善贴近实际的教育内容
        二、借助智能终端,拓展教育方式
    第三节 建设特色文化阵地,以文化熏陶促教育成效
        一、完善文化阵地基础设施建设,丰富失地农民生活
        二、开展形式多样的文化生活,营造良好的文化氛围
    第四节 整合资源,形成思想政治教育合力
        一、多方面提高思想政治教育队伍水平
        二、树立社区典型模范,激励失地农民思想道德进步
        三、联合高校,助力失地农民思想政治水平提升
结论
参考文献
致谢
个人简历
攻读硕士学位期间获得的研究成果
附录



本文编号：3901996