闽南传统文化传承的人才培养问题研究

发布时间：2021-04-13 03:35

　　进一步落实科学发展观,深化文化体制改革,推进闽南传统文化传承工作的顺利开展,关键在于培养传统文化传承人才培养。在闽南传统文化传承人才培养过程中,立足“小政府、大社会”的视角,政府有所为有所不为,发挥主导作用,引导人才培养建立内在可持续发展机制。本文首先对通过对厦门非物质文化遗产代表性传承人现状的调查,了解当前传承人才的现状并提出问题,针对代表性传承人存在断代危机、传承人才存在消极传承倾向、传承人才存在专业技能掌握失准现象等问题进行原因分析,深入分析时代发展和社会转型为传承人才培养带来的挑战,再结.合台湾地区传统文化传承人才培养体机制的启示,提出了营造人才培养环境、创新人才培养模式、完善人才激励机制、推动多形式交流的对策思考。研究结论有助于改进闽南传统文化现有传承人才培养体系的不足,对闽南传统文化传承人才培养提出切实有效的、可操作的办法,为政府决策层提供参考,达到了能对闽南传统文化传承工作起推动作用的目的。 

【文章来源】：福建师范大学福建省

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
目录
绪论
第一章 闽南传统文化及其传承
    第一节 闽南传统文化概况
    第二节 闽南传统文化传承
第二章 闽南传统文化传承人才存在的问题及其原因分析——以厦门非物质文化遗产传承人才为例
    第一节 厦门非物质文化遗产传承人才的现状
    第二节 厦门非物质文化遗产代表性传承人存在的问题及其原因分析
    第三节 厦门非物质文化遗产代表性传承人培养面临的挑战
第三章 台湾传统文化传承的人才培养机制及其启示
    第一节 台湾传统文化传承的人才培养机制概述
    第二节 台湾传统文化与闽南传统文化的渊源
    第三节 台湾传统文化传承的人才培养机制的启示
第四章 闽南传统文化传承人才培养的对策思考
    第一节 加强多途径引导，营造人才培养环境
    第二节 实现多层次培养，创新人才培养模式
    第三节 满足多元化需求，完善人才激励机制
    第四节 推动多形式交流，创建两岸合作平台
第五章 总结与展望
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]台湾文化创意产业政策的发展[J]. 林秀琴.  东岳论丛. 2011(11)
[2]浅谈当代中国人学习中国传统文化的重要意义[J]. 杨亚莉.  经济师. 2011(05)
[3]闽南文化与台湾文化“和而不同”的融合[J]. 汪威毅.  泉州师范学院学报. 2010(05)
[4]文化产业人才培养是促进文化产业发展的根本[J]. 王恩伟,王皓明.  吉林省教育学院学报(学科版). 2010(06)
[5]试论闽南传统文化与两岸文化交流[J]. 杨行健.  经济与社会发展. 2010(05)
[6]关于山东文化人才队伍建设问题的思考[J]. 许华.  新西部(下半月). 2010(03)
[7]加强闽台人才交流与合作的思考[J]. 尤小波,王华.  厦门特区党校学报. 2009(03)
[8]河南省高新技术产业发展的人才支撑体系研究[J]. 关啦啦,吕少辉.  现代商贸工业. 2008(11)
[9]文化产业管理:专业与学科建设冷思[J]. 杜超.  中国文化产业评论. 2008(02)
[10]发展创意产业的政府策略[J]. 韩晓时,齐心,李阳.  理论界. 2007(12)

博士论文
[1]江西经济发展中的人才优先发展战略研究[D]. 郭评生.江西财经大学 2009

硕士论文
[1]闽南人居环境设计中本土传统文化的延续[D]. 李雨霜.南昌大学 2011
[2]闽南文化生态保护实验区建设中的政府行为研究[D]. 钟璇.华侨大学 2011
[3]宁波市镇海区农村人才队伍建设研究[D]. 徐贵水.上海交通大学 2010
[4]台湾高等技职教育评鉴研究[D]. 穆念红.重庆大学 2010
[5]内蒙古专业技术人才队伍建设研究[D]. 焦艳群.内蒙古大学 2009
[6]贵州省少数民族文化保护中的政府职能研究[D]. 杨玲.贵州大学 2008
[7]人力资源可持续发展研究[D]. 徐慧.江西财经大学 2006
[8]当代中国社会转型与社会治安综合治理创新[D]. 张传发.华中师范大学 2004



本文编号：3134539