乡村振兴视域下农业高校服务乡村人才振兴的路径探析

发布时间：2021-04-24 13:18

　　乡村振兴战略是新时代解决好"三农"工作的重要抓手,人才是乡村振兴的第一资源,乡村振兴要抓好人才这个关键要素。乡村人才振兴面临高校人才培养与产业需求不匹配、不契合;乡村人才数量不足、质量不高;农业高校毕业生下不去、留不住的难题。乡村振兴迎来新的机遇与挑战,人才需求更加趋于多方面宽领域。农业高校作为涉农人才培育的主要场所,应为乡村人才振兴承担起更大的责任与使命,亟需在保障乡村人才供给、提升乡村人才素质和能力、促进人才流入乡村上下功夫,切实通过服务人才振兴促进乡村全面振兴。 

【文章来源】：高等农业教育. 2020,(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、 乡村人才振兴面临的现实问题
    （一）农业高校人才培养与产业需求不匹配、不契合
    （二）乡村振兴人才数量不足、质量不高
    （三）农业高校毕业生下不去、留不住
二、乡村振兴战略对人才的新需求
    （一）涉农产业专门人才
    （二）生态农业技能人才
    （三）文化产业创新人才
    （四）基层服务管理人才
    （五）乡村实用技术人才
三、 农业高校服务乡村人才振兴的路径
    （一）完善高校人才培养体系,保障乡村人才供给
        1.拓展涉农专业领域,培养多样人才
        2.创新人才培养方式,强化专业能力
        3.保障教学设施投入,奠定育人基础
    （二）建立科技人才服务机制,助力乡村人才提质
        1.开展相关技能培训,提升人才能力
        2.推动专家人才特派,做好技术扶持
        3.深化农业科技服务,补齐人才短板
    （三）强化保障措施机制,促进人才流向乡村
        1.制定出台专项计划,稳固人才供给
        2.建设完善服务平台,促进就业创业
        3.联合多方协同发力,吸引人才聚集


【参考文献】：
期刊论文
[1]实施乡村振兴战略的人才瓶颈及对策建议[J]. 周晓光.  世界农业. 2019(04)
[2]乡村振兴战略背景下人才战略的理论内涵和制度构建[J]. 谭金芳,张朝阳,孙育峰,李书民.  中国农业教育. 2018(06)
[3]乡村振兴战略背景下农业类高校本科人才培养模式改革研究[J]. 刘春桃,柳松.  高等农业教育. 2018(06)
[4]乡村振兴视域下涉农人才培养的体制机制分析[J]. 刘爱玲,薛二勇.  教育理论与实践. 2018(33)
[5]实施乡村振兴战略背景下乡村人才建设政策研究[J]. 蒲实,孙文营.  中国行政管理. 2018(11)
[6]乡村振兴战略:“五个振兴”、制度创新与国际经验——“乡村振兴专题论坛”综述[J]. 廖彩荣,翁贞林,郭如良,黄季焜,陈美球,尹琴.  农林经济管理学报. 2018(05)
[7]农科教育变革与乡村人才振兴协同推进的逻辑与路径[J]. 金绍荣,张应良.  国家教育行政学院学报. 2018(09)

硕士论文
[1]江西省“一村一名大学生工程”实施现状与对策研究[D]. 孙孝武.江西农业大学 2016



本文编号：3157430