德国工业文化对我国工匠型人才培养的启示

发布时间：2022-01-27 19:04

　　制造业的不断发展壮大要求我国必须拥有一批具有现代先进工业文化内涵和素养的优秀人才。德国作为工业革命的后发国家,短短几百年崛起并赶超英法,成为享誉世界的制造强国,大量的工匠型人才成为其重要支撑。我国在工业软实力、树立工业价值观、内化企业文化和对跨学科人才的培养方面存在不足。为此,总结德国工业化进程中的工业文化特点,并梳理其对德国技术技能人才培养的影响,可以为我国工匠型人才培养提供借鉴和参考。 

【文章来源】：职教通讯. 2019,(13)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、德国工业文化的内涵及特征
    (一)德国工业化的进程
    (二)德国工业文化的特征
        1. 职业神授与哲学启蒙的思想基础。
        2. 政府干预与政治进步。
        3. 重视教育与科技。
二、工业文化对德国双元制人才培养的深刻影响
    (一)专注、延续和务实的工业精神
        1. 专注。
        2. 延续性。
        3. 务实。
    (二)实施强制职业技术教育,奠定双元制职业教育
    (三)重视创新,提高自主研发能力
三、德国工业文化对我国工匠培养的启示
    (一)弘扬正确的工业价值观
    (二)打造中国工业软实力
    (三)内化工程师精神与企业文化
    (四)提高工业设计能力和水平,加大跨学科设计人才培养


【参考文献】：
期刊论文
[1]德国工匠精神的历史溯源与形成机制[J]. 李云飞.  中国职业技术教育. 2017(27)
[2]德国工业化进程中工程人才培养制度的演进及对我国的借鉴意义[J]. 陈选能.  高教学刊. 2017(17)
[3]培育工匠精神:高职院校的应为与可为[J]. 庄群华.  南京航空航天大学学报(社会科学版). 2016(03)
[4]解读德国工匠精神 创新中国工业文化[J]. 付向核,孙星.  中国工业评论. 2016(06)
[5]图解工业4.0[J].   信息化建设. 2015(01)
[6]现代化视阈下的19世纪德国铁路建设[J]. 孙继静.  盐城师范学院学报(人文社会科学版). 2013(04)
[7]对德国经济发展的研究及其启示[J]. 李根.  经济研究导刊. 2012(27)
[8]德国制造业文化的启示[J]. 葛树荣,陈俊飞.  企业文明. 2011(08)
[9]试论现代职业教育的思想源泉和早期实践[J]. 翟海魂.  河北师范大学学报(教育科学版). 2007(05)
[10]德国启蒙运动和启蒙哲学的再审视[J]. 张慎.  浙江学刊. 2004(01)

硕士论文
[1]文化作用于科技创新的机制与路径研究[D]. 王娟.东北大学 2013
[2]二十世纪德国工业设计研究[D]. 叶霞.武汉理工大学 2006



本文编号：3612925