论两种世界观对中国画论的影响

发布时间：2022-12-08 07:24

　　本文通过探源的方式，对于小国古代思想与画沦的关系进行探讨。论文认为《诗经》“比”的描述方式是“科学主义”的源头，“兴”是“人文思想”的源头。它们根本上决定了中国画论的基本内容。 “比”体现在后来的《论语》中，就是“礼”。又体现在《庄子》的形神观中，并集中地体现在《周易》中，在两汉，这种思想成为主流。“科学主义”以《周易》为代表，在对于绘画的基本理解上，由于对待的观念而形成了所谓的“象形说”和“外师造化，中得心源”的基本的创作观念。由于对于“规律”的重视又形成了以“理”论画的观念。由于对于物质基础的重视利“形式—质料”相分物质观的影响，而形成了以“气”“神”品画的传统。 “兴”体现在《论语》核心思想“仁”的“以礼爱人”的“爱人”中，又体现在《庄子》关于“形”、“梦”的思想中，并在后来中国佛教中得到了很好的发挥。“兴”的传统直接对于画论产生响的，应该是佛教，佛教对于画论的影响，在“境界”或“空”的思想方面，就是诗画同一的思想。在“缘”的方面，就是以董其昌为代表的“画禅”说。 

【文章页数】：200 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
导言
    一. 研究现状回顾
    二. 关键词介绍
    三. 内容简介
上篇
    第一章 《诗经》的“比兴”与两种世界观的发生
        第一节 诗与意象
        第二节 赋
        第三节 兴
        第四节 比
        第五节 从世次看赋比兴
    第二章 两种世界观在《论语》中的体现
        第一节 “比”“兴”的统一：“仁”
        第二节 “比”与“德”
        第三节 “兴”与“乐山乐水”
    第三章 两种世界观在《庄子》中的体现
        第一节 “兴”与“目之与形，吾不知其异也”
        第二节 “兴”与“梦”
        第三节 “比”与“其觉也形开”
        第四节 “比”与“游”
        第五节 语言与意义
    第四章 《系辞》对“科学主义”的高度概括
        第一节 穷理尽性以至于命
        第二节 形
        第三节 象
        第四节 象形与文字
    第五章 两汉思想以“科学主义”为主流
        第一节 “比”与天人感应
        第二节 《春秋繁露》的“德教”与文艺
        第三节 《淮南子》的形神论与绘画思想
        第四节 《论衡》的形神观与绘画思想
下篇
    第六章 科学主义对画论的影响：“象形论”
        第一节 本乎形者融灵，而动者变心
        第二节 外师造化，中得心源
        第三节 吾师心，心师目，目师华山
        第四节 天授法予我，情自我出，运情摹景
    第七章 科学主义对画论的影响：“理”论
        第一节 穷理尽性
        第二节 以理论画
        第三节 常形常理
        第四节 程式化与过程
    第八章 科学主义对画论的影响：神、气论
        第一节 “神”
        第二节 “气”
    第九章 人文思想对画论的影响：从宗炳到王维
        第一节 宗炳的山水画观
        第二节 “缘”与“点蝇”、“裂素”
        第三节 王维的诗境与画境
    第十章 人文思想对画论的影响：董其昌的画禅说
        第一节 唯心净土与山水的净土化
        第二节 画禅
        第三节 “画禅”说的意义
结语
附加材料
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]阴阳五行与天地之美——董仲舒的天人合一思想及其审美理念[J]. 张毅.  南开学报. 2001(04)
[2]论“兴”的组合界面[J]. 袁济喜.  中国人民大学学报. 2001(04)
[3]试论中国佛教思想的主要特点及其人文精神[J]. 洪修平.  南京大学学报（哲学.人文科学.社会科学版）. 2001(03)
[4]略论中国佛教与人文精神[J]. 张家成.  浙江大学学报(人文社会科学版). 2001(03)
[5]谢赫“六法”的歧解及真义[J]. 顾平.  南通师范学院学报(哲学社会科学版). 2001(02)
[6]论倪瓒的艺术思想和绘画[J]. 康永义.  阴山学刊. 2001(02)
[7]《系辞》的儒家思想新论[J]. 任俊华.  孔子研究. 2001(02)
[8]孔子仁学思想及其现代意义[J]. 陈开先.  孔子研究. 2001(02)
[9]《太玄》对“易”“老”的会通与重构[J]. 周立升.  孔子研究. 2001(02)
[10]论王维对闲静空寂意境的描绘[J]. 姜光斗.  盐城师范学院学报(人文社会科学版). 2001(01)



本文编号：3713815