基于毛泽东点评历史人物看其历史观

发布时间：2016-10-09 18:14

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《山东大学》 2008年

基于毛泽东点评历史人物看其历史观

李翚  

【摘要】： 作为中国乃至世界历史上的一个伟大人物,毛泽东的思想与作为不仅影响了中国历史发展进程,甚至世界。毛泽东的历史观是毛泽东思想的重要组成部分,本文是从毛泽东评点历史人物来间接研究毛泽东的历史观,因为一个人对人与事的评价是以自己的价值尺度与价值取向为标准的,毛泽东对历史人物的评价在一定程度上折射出其历史观,这种间接性研究可能更真实地反映毛泽东的历史价值观,虽然对有些历史人物的评价渗透着感性与当时的情绪,但从中我们可以得到非同一般的历史启示与省思,也是对毛泽东这个历史伟人从另一角度进行研究的尝试。 毛泽东评点历史人物主要有以下几个明显的特点:给长期以来被定性为“昏君、暴君、独夫”一些帝王翻案;高度评价文治武功大有作为的一些帝王;认为孔孟“名高实秕糠”;热情赞颂历次革命领袖,认为他们中很多是“天才”;对青年才俊甚为欣赏,认为“青年人比老年人强”;毛泽东推崇视死如归的岳飞等英雄,否定消极避世的陶渊明等隐士。本文认为毛泽东评价历史人物有着明显的价值取向。最重要的有这么两点:强调政治标准,淡化道德标准;推崇刚健有为,鄙视碌碌无为。 基于毛泽东点评历史人物兼及毛泽东的一些论著与言论,得出毛泽东历史观的几点结论:从史学目的论来看,毛泽东认为学习与研究历史是为了从历史中吸取经验教训,以说明、解决现实的问题;认为历史是不断进步发展的;推动人类历史与社会发展的动力就是阶级斗争;毛泽东认为历史发展应采取革命手段来实现历史的进步;革命的丰体是人民群众,因而“人民是历史的创造者”;毛泽东对国家与民族有着深厚的研究和感情,抱持着民族史观。毛泽东历史观既是对中国传统史观的超越,又是对马克思唯物史观的丰富与发展。 毛泽东的历史观对建国后中国史学研究产生了积极影响,使史学研究一度走向繁荣;但建国后长期“以阶级斗争为纲”的指导思想,把某些史学观点绝对化,也给历史研究带来了一定的负面影响。

【关键词】：
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：K092
【目录】：

中文摘要8-9

ABSTRACT9-11

第一节 绪论11-14

一、研究背景及意义11-12

二、研究思路与方法12-13

三、创新与不足13-14

第二节 相关理论观点与研究文献综述14-27

一、相关理论观点14-23

1、中国传统主导史观14-17

2、中国近代对传统史观的批判与近代进化史观的形成17-19

3、唯物史观在近代中国的传播与发展19-21

4、当代西方史学理论发展的新趋势21-23

二、相关研究文献评述23-27

1、毛泽东评价历史人物的研究综述23-24

2、毛泽东历史观的研究综述24-27

第三节 毛泽东对历史人物的评价27-41

一、毛泽东给一些"暴君、昏君"等"反面典型"翻案27-32

二、毛泽东高度评价大有作为的帝王32-35

三、毛泽东认为孔孟"名高实秕糠"35-36

四、毛泽东热情赞颂历次革命领袖36-38

五、毛泽东对青年才俊甚为欣赏38-39

六、毛泽东推崇视死如归的英雄39-41

第四节 毛泽东评价历史人物的标准41-46

一、强调政治标准,淡化道德标准42-43

二、推崇刚健有为,鄙视碌碌无为43-46

第五节 毛泽东的历史观分析46-61

一、史学目的论:致用史观46-49

二、历史形态论:进步发展史观49-51

三、历史发展动力论:阶级斗争史观51-53

四、历史发展形式论:革命史观53-56

五、历史发展主体论:人民史观56-58

六、民族史观58-61

第六节 毛泽东历史观对建国后中国史学的影响61-64

一、对建国后中国史学研究的积极影响61-62

二、对建国后中国史学研究的消极影响62-64

结束语64-66

参考文献66-70

致谢70-71

学位论文评阅及答辩情况表71

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